5社區(qū)某年度教育工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-12 01 本頁(yè)面
【正文】 工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺(tái)。整合社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類人才資源，組織和動(dòng)員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)與管理。 二、主要工作 （一）抓基礎(chǔ)工作，夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。 第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 社區(qū) XX 年度教育工作計(jì)劃 完善社區(qū)教育工作的開展，有助于構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升，為加快社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。 抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育 基地條件。定期對(duì)社區(qū)教育專（兼）職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作知識(shí)方面的教育，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。 做好社區(qū)教育對(duì)外宣傳工作。 （三）抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。 開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)的重要手段。 （三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。 四、活動(dòng)內(nèi)容 社區(qū)計(jì)劃在 20xx 年全年開展各類文體活動(dòng)十次，尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演；開辦經(jīng)絡(luò) 操、少兒英語(yǔ)班、老年電腦學(xué)習(xí)班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識(shí)講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程，預(yù)計(jì)受教育人次達(dá) 20xx余人次。 指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育資源整合、社區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)習(xí)活動(dòng)開展和課題研究工作，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心工作不少于2 次，完成現(xiàn)有 2 個(gè)省級(jí)課題及本市級(jí)課題的結(jié)題工作，發(fā)揮學(xué)院指導(dǎo)服務(wù)功能。 進(jìn)一步完善全市社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) （ 1）依托現(xiàn)有人力資源，打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、有激情、有魄力、有創(chuàng)新意識(shí)的專職教師隊(duì)伍，邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行 23 次業(yè)務(wù)指導(dǎo)和崗位培訓(xùn)； （ 2）建立一支熱愛(ài)社區(qū)教育事業(yè)、有一定理論高度、不同專業(yè)、教學(xué)水平好的兼職教師隊(duì)伍，嚴(yán)把聘任關(guān)，并不斷完善和擴(kuò)大，能基本滿足社區(qū)培訓(xùn)活動(dòng)的開展； （ 3）完善一支社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，通過(guò)學(xué)院舉辦的各類活動(dòng)凝聚人心，以融 洽情感來(lái)集聚人才資源，使他們樂(lè)意為社區(qū)教育事業(yè)服務(wù)與貢獻(xiàn)，邀請(qǐng)具有特長(zhǎng)的人員加入志愿者隊(duì)伍，補(bǔ)充人才的不足，提高社區(qū)教育的質(zhì)量。根據(jù)調(diào)查結(jié)果和工作實(shí)際，開展有代表性的培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)教育的針對(duì)性和市民的參與率。 （ 1）以課題帶動(dòng)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)理論研究，豐富培訓(xùn)內(nèi)涵。 （ 2）參與全市學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作，學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建率 30%以上。 （ 1）利用活動(dòng)開展，宣傳社區(qū)教育全員、全面、全程、自主的理念，引領(lǐng)市民學(xué)習(xí)觀的改變。逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和和教育培訓(xùn)模
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