5社會福利院中的青少年社會化問題研究-社會福利院-wenkub
2024-09-12 00 本頁面
【正文】 也沒有想法，并且對于院領導的勸說和教育，也一直不予理會。 XX 縣區(qū)社會福利院中的青少年普遍缺乏自信，對自己沒有清楚的認識。 “ 在人的社會化過程中，青少年時期的社會化有著基礎性的地位，是其他社會化階 段的奠基石。指出要變革與完善福利院中兒童青少年的照料方式；充分利用院內(nèi)環(huán)境和資源，給予青少年家庭式的溫暖；努力創(chuàng)造支持性而非歧視的校園環(huán)境，促進院內(nèi)青少年與院外環(huán)境的融合；建立相應的社會支持系統(tǒng)，促進福利院向社工化轉(zhuǎn)型。從而幫助他們順利實現(xiàn)社會化，更好地融入社會生活。良好的青少年社會化有助于青少年良好 第 2 頁 共 5 頁 的社會行為規(guī)范的形成，有助于青少年心理健康的發(fā)展，有助于青少年基本生活技能的培養(yǎng)。院民小科今年已經(jīng) 19 歲，初中畢業(yè)已有一年，但卻始終沒有找工作步入社會。此外，個人衛(wèi)生也極不講究，房間里面滿地煙頭，灰塵布滿了各個角落。 二、福利院中青少年的社會化問題產(chǎn)生的原因 對于一個健康、正常的青少年來說，其社會化過程的完成有 第 3 頁 共 5 頁 賴于他所處的環(huán)境中是否具備社會化所必須的一些社會條件。在各種社會環(huán)境中，家庭所給予個人的感情交流和愛的體驗是最多的，在接受母乳喂養(yǎng)的過程中伴隨有豐富的感情交流，讓兒童體驗到親人的愛和家庭的溫暖。
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