【總結】第一篇：二年級語文下冊《識字1》第二課時教學設計 二年級語文下冊《識字1》第二課時教學設計 教學內容：學習生字，朗讀韻文課時目標： 1、復習所學生字。 2、了解春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的風俗民情，感受祖...
2024-11-15 01:04
【總結】1第一課責任與角色同在1.責任的含義P5責任是一個人應當做的事情或者不應該做某些事情。2.責任的來源P6責任產生于社會關系之中的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。3.如何認識責任與角色的關系？P6—7（
2024-11-24 15:08
【總結】第一篇：二年級語文《雨后》第二課時教學設計[本站推薦] 作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎么寫教學設計呢？以下是小編整理的二年...
2024-10-17 13:04
【總結】獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非驢，蹄似牛非牛，所以又稱為“四不象”。麋鹿斑馬體一般長約2米，高約1米。通常呈褐色，耳有黑褐色長毛，胸部有一條白紋，延伸至肩部前面。有冬眠現(xiàn)象。棕熊前肢短小，
2024-12-04 22:35
【總結】第一篇：二年級美術上冊《自畫像》第一課時教案 二年級美術上冊《自畫像》第一課時教 案 教 學 目 標 知識與技能目標：通過繪制自己的漫畫像，學習漫畫夸張、變形手法。 過程與方法目標：認...
2024-11-04 17:09
【總結】第一單元復習（第二課時）教學目標：1．復習課文，背誦要求背誦的段落。2．概括各課景色特點，領悟作者準確、生動的表達方法，熟練掌握、運用擬人句式。3．了解自主復習、小組討論、集體交流的復習模式，培養(yǎng)獨立復習能力。教學重點：概括各課景色特點，背誦課文段落。教學難點：領悟作者準確、生動的表達方法，熟練掌握、運用擬人句式。預習導航：
2024-12-11 09:14
【總結】雪孩子（第二課時）課題：聽：《窗花舞》唱：《過新年》律動：窗花舞教學要求：、體驗，能較準確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的
2024-12-13 11:16
【總結】巧嘴巴（第二課時）教學內容：：《數(shù)鴨子》。：《鴨子拌嘴》。教學目標：《數(shù)鴨子》，能用唱名跟老師模唱該歌歌譜，并背唱這首歌。《鴨子拌嘴》，感受打擊樂器用不同的節(jié)奏與速度演奏時，在音樂作品中表現(xiàn)出的不同音樂情緒與音樂形象，并能有所描述。、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美。教學重點：能有表情地背唱《數(shù)鴨子》。教學難點：感
2024-12-12 21:22
【總結】隊旗飄飄（第二課時）教學內容：：《我是小鼓手》：音樂游戲，隊列操教學目的：《我是小鼓手》，感受進行曲的特點，體驗“小鼓手”的自豪情緒。、大镲、小鼓的音色，節(jié)奏等，并能合作進行演奏，培養(yǎng)學生的合作能力。，形成良好的合作、競爭意識，在活動中享受表演的快樂和創(chuàng)作成功的喜悅。
2024-12-13 19:13
【總結】第一篇：第二課蘇教二年級 第三課時 教學內容： 1、唱：《傳、傳、傳》 2、動：音樂游戲《傳、傳、傳》 教學目標： 1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏。 2、能用固定...
2024-10-21 13:08
【總結】《蘇珊的畫》第二課時教學設計教學目標：1、有感情地朗讀課文2、學習課文，理解課文內容3、體會爸爸說的話的含義。明白生活中的好事和壞事都不是絕對的，很多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。教學重、難點：使學生明白課文中故事蘊含的道理。教具準備：生字詞語卡片教學過程：一、“認生字”游戲：
2024-12-08 23:46
【總結】時鐘滴答（第二課時）教學內容：唱《兩只懶烏鴉》動音樂劇《懶烏鴉的故事》教學目標：通過學習兩只懶烏鴉，教育學生不能懶惰，要做個勤勞的人；能夠用富有幽默感的聲音演唱歌曲；通過音樂劇鼓勵學生積極、勇敢的加入該音樂活動中來，培養(yǎng)學生的表演能力和與他人合作的能力。教學重點：用富有幽默感
2024-12-12 21:23
【總結】生肖樂園（第二課時）教學內容：：《小花貓和小老鼠》。：《小龍人》。教學目標：，風趣、幽默演唱并且表演歌曲《小花貓和小老鼠》《小龍人》讓學生初步了解領唱與齊唱，能夠感受樂曲輕松活潑的情緒。3.學習用風趣、幽默的聲音演唱歌曲，感受作品的音樂形象。教學重點：學習用風趣、幽默的聲音演唱歌曲，感受作品的音樂形象。教
2024-12-12 21:21
【總結】找春天（第二課時）教學內容《春曉》?！段业膭?chuàng)造》?！獙ふ疑磉叺拇禾?。教學目標《春曉》這首歌曲，并聲情并茂的演唱全曲。，能增強孩子們的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)其創(chuàng)造力，讓他們深刻的了解大自然的春天，并培養(yǎng)孩子們的合作精神。，能使學生從生活中尋找春天，在音樂中感受春天。教學重點、難點重點：1）感受歌
【總結】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中
2024-11-21 01:35
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