5深化作風(fēng)建設(shè)治庸治懶治散-wenkub
2024-09-11 23 本頁(yè)面
【正文】 的基本途徑。查考勤，看教職工是否在崗。 查工作績(jī)效。要通過(guò)績(jī)效考核，切實(shí)解決教職工能力不強(qiáng)，工作效率不高，學(xué)生家長(zhǎng)不滿(mǎn)意的問(wèn)題，提高教職工能力。結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。整改問(wèn)題，督促檢查。建章立制，鞏固提高。分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)。要把主題實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)落實(shí)到提高教職工隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)、提升教職工工作能力上，確保人民群眾滿(mǎn)意。 統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作。 四、具體要求 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要對(duì)照自身職責(zé)要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，多挖問(wèn)題，做到自評(píng)工作客觀(guān)實(shí)際，自揭問(wèn)題深入到位，切實(shí)解決宗旨意識(shí)不 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不規(guī)范、
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