分一分教學(xué)設(shè)計(jì)x-wenkub
2022-12-03 02:45:49 本頁面
【正文】 學(xué)生準(zhǔn)備：正方形紙、彩筆等。 過程與方法：會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。 情感態(tài)度價(jià)值觀：在活動(dòng)交流的過程中，體會(huì)到數(shù)學(xué)的美，并學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、與人合作。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑立標(biāo) 故事引入，師：唐僧師徒去西天取經(jīng)，有一天他們走得又累又渴，正好路過一片果樹林，饞嘴的八戒說：“哇，好大的蘋果！我要吃。（板書課題：分一分） 你能提出相關(guān)的問題嗎？ 歸納問題： ⑴怎樣分才是平均分？ ⑵用什么方法表示“一半”呢？ ⑶怎樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)？ ⑷分?jǐn)?shù)各部分的名稱是什么？怎樣讀、寫分?jǐn)?shù)？ 二、憑借情
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