5普法辦法制宣傳經(jīng)驗(yàn)交流-wenkub
2024-09-11 22 本頁(yè)面
【正文】 ，普法硬件設(shè)施差。 四、普法缺乏機(jī)制。 三、普法形式落后。我縣 11 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了 普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但一般均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)副職兼職擔(dān)任，沒(méi)有具體的職責(zé)任務(wù)，工作積極性、主動(dòng)性難以保障。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此工作不重視，認(rèn)為普法依法治理工作是 “ 軟任務(wù) ” ，抓不抓問(wèn)題不大。開(kāi)展 “ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)和 “ 百千萬(wàn)普法示范工程 ” 建設(shè)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了基層民主法治建設(shè)工作，農(nóng)村廣大基層干部依法決策、依法辦事、依法管理農(nóng)村各種事務(wù)的能力和水平有了明顯提高。 五五普法期間，我縣堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，把普法教育與新農(nóng)村建設(shè)、民主法治示范村創(chuàng)建相結(jié)合，有效提高了農(nóng)民法律知識(shí)，增強(qiáng)了基層民主法治建設(shè)。但不容忽視的是農(nóng)村普法仍留有死角和盲區(qū)，仍存在形式大于效果的問(wèn)題。為查找不足，探索 “ 六五 ”普法中深入推進(jìn)農(nóng)村法制教育工作的思路。開(kāi)展 “ 法律進(jìn)農(nóng)村 ” 活動(dòng)，通過(guò)掛標(biāo)語(yǔ)、出板報(bào)、抓培訓(xùn)、搭咨詢臺(tái)、派宣傳車(chē)等形式，在農(nóng)村營(yíng)造了濃厚的法制氛圍，免費(fèi)為農(nóng)民發(fā)放《農(nóng)村法律知識(shí)讀本》 5 萬(wàn)冊(cè)。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 二、存在的問(wèn)題。個(gè)別村 “ 兩委 ” 干部認(rèn)為普法工作難以見(jiàn)經(jīng)濟(jì)效益，又沒(méi)有硬性考核機(jī)制，消極應(yīng)對(duì)。另外實(shí)際落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法任務(wù)的機(jī)構(gòu)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所。五五普法我們雖然開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：送法下鄉(xiāng)、法律咨
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1