人教版七年級上冊第四單元第16課誡子書課件共22張ppt-wenkub
2022-12-03 02:26:06 本頁面
【正文】 條件？請分別找出原句并說說幾個條件之間的關(guān)系。 年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失，最終衰落凋殘，大多對社會沒有什么貢獻，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，那時再悔恨又怎么來得及呢！ 諸葛亮寫這封家書的用意是什么 ? 誡子 告誡兒子要注重修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此培養(yǎng)自己的品德，表達了他希望后代志存高遠的厚望。 年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ ? 譯文 君子的行為操守，以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 被社會認可，對社會有用。 非學無以 廣才 ，非志無以 成學 。 用以，用來 句首發(fā)語詞，無實在的意義。年 /與時馳，意 /與日去，遂（ su236。 夫 /學 /須靜也，才 /須學也。 夫 （ fn y237。 《 誡子書 》 是修身立志的名篇，其 文短意長，言簡意賅 ，主旨是 勸勉兒子勤學立志，修身養(yǎng)性， 要從 淡泊寧靜 中下功夫，最忌 怠惰險躁 。它可以看作是諸葛亮對其一生的總結(jié)。 解題 誡子書： 告誡 兒子的一封 家書 ? 諸葛亮 ，名 亮 ，字 孔明 ，號 臥龍先生 ； 三國 時期著名的 政治家、軍事家 。諸葛亮也是一位 品格高潔才學淵博 的父親，對兒子的諄諄教誨與無限期望盡在言中。文章概括了 做人治學 的經(jīng)驗，著重圍繞一個“ 靜 ”字加以論述，同時把失敗歸結(jié)為一個“ 躁” 字， 對比 鮮明。n z224。） /君子之行 ,靜 /以修身 ,儉 /以養(yǎng)德；非澹泊（ d224。非學 /無以廣才，非志 /無以成學。） /成枯落，多 /不接世，悲守 /窮廬，將 /復(fù)何及！ 放聲朗讀 夫 (f 介詞，引進動作行為的目的。 增長才干 成就學業(yè) 懈怠，懶惰 放縱 淫 慢 則不能 勵精 ， 險躁 則不能 治性 。 窮困潦倒的人住的陋室。
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