【總結(jié)】第10章結(jié)構(gòu)與鏈表為將不同數(shù)據(jù)類型、但相互關(guān)聯(lián)的一組數(shù)據(jù),組合成一個(gè)有機(jī)整體使用,C語(yǔ)言提供一種稱為“結(jié)構(gòu)”的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)變量的定義結(jié)構(gòu)變量的引用與初始化結(jié)構(gòu)數(shù)組指向結(jié)構(gòu)類型數(shù)據(jù)的指針鏈表處理──結(jié)構(gòu)指針的應(yīng)用共用型和枚舉型定義已有類型的別名
2025-09-25 16:55
【總結(jié)】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文(設(shè)計(jì))題目:《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分院:理工分院專業(yè)(方向):年級(jí)、班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:指
2024-12-07 10:25
【總結(jié)】Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionB1a-2c&3b一、教學(xué)目標(biāo):1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):(1)掌握下列詞匯:resolution,instrument,Manuel;(2)掌握下列交際用語(yǔ):-Whatareyougoingtodonextyear?
2025-01-16 05:40
【總結(jié)】17、小草之歌教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)精神,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美。2正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。教學(xué)重、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)精神,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-21 03:26
【總結(jié)】角的分類一、教材分析本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課時(shí)。二、學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生,已初步認(rèn)識(shí)角,會(huì)使用量角器度量角。三、教學(xué)目標(biāo)、量一量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)平角、周角,并能根據(jù)角的度數(shù)進(jìn)一步區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角;2、知道直角、平角和
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】科目歷史教材版本北師大版課時(shí)一課時(shí)課題名稱第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴學(xué)生分析1、學(xué)生語(yǔ)文課已學(xué)過(guò)孔子,對(duì)孔子的思想已有所了解。2、對(duì)諸子百家各學(xué)派主張不易區(qū)分,容易混淆。3、學(xué)生對(duì)各學(xué)派代表人物較感興趣,但難以理解各人物生活的時(shí)代背景。教材分析
2024-11-21 22:47
【總結(jié)】金山學(xué)校2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)(語(yǔ)文)教研備課展示活動(dòng)資料《紙的發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)【備課教師】蔡麗麗劉娜【教材分析】本文是部編版第三單元第二篇精讀課文?!都埖陌l(fā)明》敘述了沒(méi)有紙之前人們用文字記錄事件的不便以及紙的發(fā)明過(guò)程,說(shuō)明中國(guó)的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展,是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。課文開(kāi)門見(jiàn)山,第一自然段直接點(diǎn)明造紙術(shù)的發(fā)明是
2025-08-04 18:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 夾竹桃教學(xué)設(shè)計(jì)(10) 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段,在自讀自悟中,感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長(zhǎng)韌性可貴的特點(diǎn),品味課文的語(yǔ)言...
2025-04-15 01:48
【總結(jié)】第一篇:10松鼠教學(xué)設(shè)計(jì) 松鼠 * 知識(shí)與技能: (1)學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。 (2)朗讀課文,使學(xué)生了解松鼠的外型特征、生活習(xí)性,知道松鼠是一種很討人喜歡的小動(dòng)物。了解本文的說(shuō)明順序,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-04 17:33
【總結(jié)】......《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)實(shí)驗(yàn)一順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?.掌握C語(yǔ)言中使用最多的一種語(yǔ)句——賦值語(yǔ)句的使用方法。2.掌握各種類型數(shù)據(jù)的輸
2025-04-25 12:49
【總結(jié)】《C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程英文名稱:CourseExerciseinCLanguage課程編號(hào):05111401設(shè)計(jì)周數(shù):1周學(xué)分?jǐn)?shù):2適用專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)該課程是一門計(jì)算機(jī)重要的專業(yè)實(shí)踐性課程。它培養(yǎng)學(xué)生加深對(duì)C語(yǔ)言課程和基本知識(shí)的理解;掌握使用C語(yǔ)言進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)的基本方法;提高運(yùn)用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
2025-01-18 12:24
【總結(jié)】1《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)輔導(dǎo)(六)---第6章函數(shù)主要內(nèi)容:一、函數(shù)的定義二、函數(shù)的調(diào)用三、變量的作用域四、遞歸函數(shù)五、函數(shù)指針六、函數(shù)應(yīng)用舉例一、函數(shù)的定義?函數(shù)定義格式[]
2025-07-15 16:18
【總結(jié)】《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(CLanguageProgramming)學(xué)時(shí)數(shù):72其中:實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):24課外學(xué)時(shí):0學(xué)分?jǐn)?shù):4適用專業(yè):非計(jì)算機(jī)專業(yè)執(zhí)筆者:冉清編寫(xiě)日期:2021年2月一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生
2025-03-03 16:34
【總結(jié)】第一篇:C程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 C語(yǔ)言教學(xué)大綱 說(shuō)明: 1、性質(zhì) C語(yǔ)言是近年來(lái)國(guó)內(nèi)外得到迅速推廣使用的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,不少迫切希望學(xué)習(xí)和使用C語(yǔ)言,是鑒于C語(yǔ)言功能強(qiáng),使用靈活,目標(biāo)程序效率...
2025-10-15 07:32
【總結(jié)】1《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)輔導(dǎo)(一)---第1章C語(yǔ)言概述主要內(nèi)容:一、C語(yǔ)言特性二、C語(yǔ)言字符集三、C語(yǔ)言單詞四、C語(yǔ)句分類五、C函數(shù)的概念六、C程序的結(jié)構(gòu)七、標(biāo)準(zhǔn)輸出函數(shù)printf()和標(biāo)準(zhǔn)輸入函數(shù)scanf()的使用
2025-08-24 14:31