5少工委開展實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)階段總結(jié)匯報(bào)材料-wenkub
2024-09-11 21 本頁(yè)面
【正文】 等幾個(gè)社區(qū)建隊(duì)工作。 二、組織社會(huì)化建設(shè)： 為實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)提供組織保障 一年來，我省少先隊(duì)組織置身于改革開放的大環(huán)境中，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織聯(lián)系少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織與外部其他組織的聯(lián)系，吸引越來越多的社會(huì)有關(guān)組織參與到關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)成才的事業(yè)中來 。 XX 市少工委與市地稅直屬分局、市地震局等十家單位一起聯(lián)合建立了 “ 納稅章 ” 、“ 地震觀測(cè)章 ” 等十個(gè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)滦Ｍ庥?xùn)章基地。與青年文明號(hào)單位聯(lián)合發(fā)展中、小型的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所 86 個(gè)?，F(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下： 一、陣地社會(huì)化建設(shè)： 為實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)提供陣地保障 一年來，全省少先隊(duì)組織在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時(shí)，充分利用社會(huì)上的多種陣地，如青少年宮（家、站）等校外教育陣地，積極創(chuàng)建校外德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、少年軍校、國(guó)防教育基地等。在此基礎(chǔ)上，各市少工委命名了一批 “ 市級(jí)雛鷹訓(xùn)練基地 ” ，省少工委聯(lián)合社會(huì)有關(guān)的職能部門共同命名 47 個(gè) “XX 省雛鷹訓(xùn)練基地 ” ，為實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)提供了陣地保障。泉州建立了 “XX 市紅領(lǐng)巾假日農(nóng)莊 ”“XX 市小學(xué)生勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐基地 ” 等陣地，創(chuàng)建了少年軍校、少年消防警校、 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 多媒體培訓(xùn)中心等教育基地。廈門廣泛創(chuàng)建“ 少年軍校 ” 。 省少工委積極推廣 XX 市王莊、寧化等社區(qū)建立少工委的典型經(jīng)驗(yàn)，按照社會(huì)化的工作思路，逐步在全省各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居民小區(qū)建立社區(qū)少工委。 XX 市少工 委在 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)進(jìn)行了社區(qū)建隊(duì)試點(diǎn)工作，目前成立３個(gè)社區(qū)少工委。通過實(shí)踐體驗(yàn)教育與社區(qū)少先隊(duì)工作、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、手 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 拉手活動(dòng)以及少先隊(duì)創(chuàng)新教育等主要活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，使少年兒童從學(xué)校走向社會(huì)，加快少年兒童社會(huì)化的進(jìn)程，促進(jìn)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。并與他們一起開展社區(qū)服務(wù)，值班巡邏，接警出警，送溫暖、獻(xiàn)愛心、救孤助 困等活動(dòng)。 XX 市利用校外 “ 紅領(lǐng)巾教育單位 ” 在學(xué)習(xí)訓(xùn)練空間、專業(yè)人力資源和經(jīng)費(fèi)等方面的優(yōu)勢(shì)。 （三）情感體驗(yàn) 省少工委充分發(fā)揮福建的地理優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)與港澳臺(tái)三地少年兒童手拉手活動(dòng)，響應(yīng)西部大開發(fā)號(hào)召，組織沿經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)少年兒童與西部少年兒童手拉手，針對(duì)本省貧困山區(qū)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，深化城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng)。 XX 市帶領(lǐng)城市少先隊(duì)員到農(nóng)村希望小學(xué)去，
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