5少工委開展實踐體驗教育活動階段總結(jié)匯報材料-wenkub
2024-09-11 21 本頁面
【正文】 等幾個社區(qū)建隊工作。 二、組織社會化建設： 為實踐體驗教育活動提供組織保障 一年來，我省少先隊組織置身于改革開放的大環(huán)境中，主動適應社會發(fā)展變化，充分發(fā)揮少先隊組織聯(lián)系少年兒童與學校、家庭、社會的橋梁作用，加強少先隊組織與外部其他組織的聯(lián)系，吸引越來越多的社會有關組織參與到關心少年兒童成長成才的事業(yè)中來 。 XX 市少工委與市地稅直屬分局、市地震局等十家單位一起聯(lián)合建立了 “ 納稅章 ” 、“ 地震觀測章 ” 等十個雛鷹獎章校外訓章基地。與青年文明號單位聯(lián)合發(fā)展中、小型的社區(qū)活動場所 86 個?，F(xiàn)將主要做法匯報如下： 一、陣地社會化建設： 為實踐體驗教育活動提供陣地保障 一年來，全省少先隊組織在發(fā)揮學校這一基本陣地作用的同時，充分利用社會上的多種陣地，如青少年宮（家、站）等校外教育陣地，積極創(chuàng)建校外德育基地、勞動實踐基地、科技活動基地、少年軍校、國防教育基地等。在此基礎上，各市少工委命名了一批 “ 市級雛鷹訓練基地 ” ，省少工委聯(lián)合社會有關的職能部門共同命名 47 個 “XX 省雛鷹訓練基地 ” ，為實踐體驗教育活動提供了陣地保障。泉州建立了 “XX 市紅領巾假日農(nóng)莊 ”“XX 市小學生勞動生產(chǎn)實踐基地 ” 等陣地，創(chuàng)建了少年軍校、少年消防警校、 第 2 頁 共 9 頁 多媒體培訓中心等教育基地。廈門廣泛創(chuàng)建“ 少年軍校 ” 。 省少工委積極推廣 XX 市王莊、寧化等社區(qū)建立少工委的典型經(jīng)驗，按照社會化的工作思路，逐步在全省各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居民小區(qū)建立社區(qū)少工委。 XX 市少工 委在 XX 縣區(qū)、 XX 縣區(qū)進行了社區(qū)建隊試點工作，目前成立３個社區(qū)少工委。通過實踐體驗教育與社區(qū)少先隊工作、雛鷹爭章活動、手 第 4 頁 共 9 頁 拉手活動以及少先隊創(chuàng)新教育等主要活動的有機結(jié)合，使少年兒童從學校走向社會，加快少年兒童社會化的進程，促進少年兒童在實踐中體驗，在體驗中成長。并與他們一起開展社區(qū)服務，值班巡邏，接警出警，送溫暖、獻愛心、救孤助 困等活動。 XX 市利用校外 “ 紅領巾教育單位 ” 在學習訓練空間、專業(yè)人力資源和經(jīng)費等方面的優(yōu)勢。 （三）情感體驗 省少工委充分發(fā)揮福建的地理優(yōu)勢，繼續(xù)加強與港澳臺三地少年兒童手拉手活動，響應西部大開發(fā)號召，組織沿經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)少年兒童與西部少年兒童手拉手，針對本省貧困山區(qū)和農(nóng)村經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，深化城鄉(xiāng)少年手拉手活動。 XX 市帶領城市少先隊員到農(nóng)村希望小學去，
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