5培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)-wenkub
2024-09-11 20 本頁(yè)面
【正文】 共 9 頁(yè) 力也感染著我。這么一句話，讓我豁然開朗，簡(jiǎn)單的辦法解決了大問(wèn)題。每當(dāng)孩子們通過(guò)周記，或者自己跑來(lái)，跟我分享他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)和困惱，向我討教，我感到深深的幸福，我會(huì)暗暗對(duì)自 己說(shuō)：一定要對(duì)得起 “ 老師 ” 這個(gè)稱謂。令我深深感動(dòng)的是，所有的老師，面對(duì)我 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 們這些年輕后輩，無(wú)不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實(shí) 在是太對(duì)不起這些無(wú)私幫助我們的前輩 。這次講座，著實(shí)令我受益匪淺。五年對(duì)于一位教師的成長(zhǎng)而言，是個(gè)有些尷尬的數(shù)字。那么培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)需要怎么寫呢。以下是小編給大家整理的培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題，我已經(jīng)再也不能拿 “ 剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足 ” 作為借口，可是同時(shí)，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離 “ 做一名好老師 ” 的目標(biāo)，還太遠(yuǎn)。 因?yàn)槭撬袑W(xué)科的老師在一起培訓(xùn)，各個(gè)學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異，所以各位老師在給我們講課時(shí)，都有意識(shí)地多講一些各學(xué)科可以通用的知識(shí)。然而同時(shí)，我更覺(jué)得渾身充滿了力量：在附中這樣一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，有這樣真誠(chéng)相待的同事，我一定可以盡情施展，干一番事業(yè)。這是一份普通的工作，同時(shí)也是一份偉大的事業(yè)。我想，這正是學(xué)校舉辦青年教師培訓(xùn)的目的所在。僅僅說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)，在李曉珍老師講完之后，劉主任說(shuō)起她剛來(lái)學(xué)校時(shí)和李老師的交往，李老師對(duì)她說(shuō)，小姑娘要注意自己的儀表，鞋子也一定要干干凈凈。 每一次培訓(xùn)，都讓我對(duì)自己，對(duì)自己所做的工作，多了一些新的認(rèn)識(shí)，更加知道今后應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努 力。首先，教師是文化的傳遞者。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。 在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、 終身學(xué)習(xí)的做法 。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了 “ 揚(yáng)帆導(dǎo)航 ” 的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做
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