【總結(jié)】《平面圖形的拼組》說課稿興隆三小魏曉玲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好，我說課的題目是平面圖形的拼組，下面我將從教學(xué)背景分析、教學(xué)目標、教學(xué)流程和設(shè)計特色等方面進行說課。一、教學(xué)背景分析（一）教材分析平面圖形的拼組是人教版義務(wù)教育教科書一年級下冊第一單元的第二課時，它包括數(shù)學(xué)書第3頁例2拼一拼和第4頁的七巧板。本單元內(nèi)容是在上學(xué)期“認識物體和圖形（立體圖形）”和本單元第一課時“
2025-04-27 12:41
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組（三）一、填空題：1.正方體有()個面,每個面都是()形。2.長方體有()個面,對面()。3.數(shù)一數(shù),填空：正方體()個。長方體()個。圓柱體()個。球體()個。二、口算題：①11-5=
2024-12-04 19:45
【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組（二）一、單選題：1.是球體的有：[]2.是正方體的有：[]二、填空題：1.圓柱的上下兩個面是()形,而且大小()。2.數(shù)一數(shù),各有幾個圖形。三、多選題：1.是圓柱體的有：[]2.
2024-11-15 17:50
【總結(jié)】第一篇：圖形拼組教學(xué)反思 圖形拼組教學(xué)反思 篇一：圖形拼組教學(xué)反思 圖形的拼組是在認識了平面圖形——長方形、正方形、三角形和圓之后教學(xué)的，在教學(xué)設(shè)計時針對學(xué)生的年齡特征和教材特點，整堂課都以學(xué)...
2024-10-25 07:31
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、正方形、三角形等拼組圖形，通過圖形拼組深化同學(xué)們對圖形的認識。，培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征：對邊相等。邊有什么關(guān)系？正方形的四條邊一樣長。實踐回顧：做風(fēng)車用兩個同樣的
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】一年級沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺：擺出一個正方形至少需要幾根同樣長的小棒？擺出一個長方形呢？你會做風(fēng)車嗎？你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?你能用一個圓剪出一個正方形嗎？拼一拼：拿兩個完全一樣的正方形，可以拼出一個什么圖形？拼成
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】第一篇：《圖形的拼組》教學(xué)反思[大全] 《圖形的拼組》教學(xué)反思 身為一名人民老師，教學(xué)是我們的工作之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《...
2024-11-04 14:20
【總結(jié)】義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元認識圖形（一）第二課時圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容：教材第35、36頁教學(xué)目標：1．通過拼一拼、搭一搭等實踐活動，使學(xué)生進一步感知長方體、正方體、圓柱、球的特征，了解它們在日常生活中的應(yīng)用；2．在搭搭數(shù)數(shù)的實踐活動中，使學(xué)生展開想象，發(fā)展空間觀念；，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流的能力，在有趣的學(xué)習(xí)活動中獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。教學(xué)重
2025-05-11 22:35
【總結(jié)】，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標、正方形、三角形和圓的特征，認識平面圖形。數(shù)學(xué)王國長方形正方形長方形三角形圓形觀察長方體和正方體的表面。，都是什么形狀的？，都是什么形狀的？。，手拉手。說一說下列交通標志的面各是什么
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】第一篇：新課標一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組教案 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) 第二篇：一年級下冊平面圖形的拼組教案 教學(xué)目標： 1．通過觀察、操作，使學(xué)生體會常見平面圖形...
2024-10-23 17:51
【總結(jié)】第一篇：認識圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1．通過操作，加深對圖形的認識，初步認識圖形之間的關(guān)系． 2．通過操作，發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性． 3．培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力． 4．通過操作...
2024-10-25 11:33
【總結(jié)】第一篇：一年級數(shù)學(xué)平面圖形的拼組的說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《平面圖形的拼組》，它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第三單元圖形拼組中的第一課時《平面圖形的拼組》。屬于空間與圖形領(lǐng)域的知識。 一、教材分析...
2024-10-25 05:25
【總結(jié)】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計- 《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級下冊）》第27頁。 【教學(xué)目標】 ：使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特...
2024-10-25 06:44
【總結(jié)】第一篇：《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計 《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1．通過拼擺，使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面...
2024-10-25 05:28
【總結(jié)】第一篇：《圖形的拼組》教學(xué)反思 平面圖形的拼組是在上學(xué)期“認識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過一些操作活動，讓學(xué)生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征，并感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形...
2024-11-04 14:30
鄂ICP備17016276號-1