【總結(jié)】一元一次不等式組的應(yīng)用問(wèn)題1、如圖所示,將鹽水甲與鹽水乙混合制成丙種鹽水,你能確定鹽水乙的濃度的范圍嗎?問(wèn)題2:某工廠現(xiàn)有甲種原料360kg,乙種原料290kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件。已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品,需要甲種原料9kg,乙種原料3kg,可獲利潤(rùn)700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品,需要甲種原料4kg,乙種原料10kg
2025-10-28 16:11
【總結(jié)】一元一次不等式組(2)七年級(jí)(下冊(cè))作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué))初中數(shù)學(xué)一元一次不等式組(1)【問(wèn)題情境】????????213xx???????43xx????????4231xx1.利用數(shù)軸求不
2024-11-24 20:16
【總結(jié)】一元一次不等式組的解法解下列一元一次不等式(1)(2)xx987??121??x?????????121987xxx把兩個(gè)不等式合起來(lái),就組成了①②不等式組1、看數(shù)軸,求解集0
2025-07-23 03:16
【總結(jié)】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(二)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念,對(duì)不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握,對(duì)其特點(diǎn)有所了解;在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,具有了新舊知識(shí)類(lèi)比學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了
2024-11-22 02:09
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組說(shuō)課稿 《一元一次不等式組》說(shuō)課稿 綏陽(yáng)縣坪樂(lè)中學(xué):韓成友 尊敬的各位老師: 下午好! 我說(shuō)課的課題是《一元一次不等式組》。 我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教...
2025-10-12 15:14
【總結(jié)】第一篇:一元一次不等式組教案 一元一次不等式組教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組解集的意義,掌握求一元一次不等式組解集的常規(guī)方法; 2、經(jīng)歷知識(shí)的拓展過(guò)程,...
2025-10-12 16:11
【總結(jié)】精品資源2005年初一數(shù)學(xué)階段練習(xí)(一元一次不等式和一元一次不等式組)時(shí)量:90分鐘滿(mǎn)分:120分_______班級(jí)姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分) ?。孩賏大于0_____________;②是負(fù)數(shù)_
2025-06-30 04:15
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復(fù)習(xí)提問(wèn)6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級(jí):預(yù)初學(xué)員姓名:張可薈輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時(shí)段.教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識(shí)總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號(hào)表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解?!。?)不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式
【總結(jié)】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類(lèi)討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(guò)(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結(jié)】《一元一次不等式組》第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):(1)理解一元一次不等式組解集的概念,掌握一元一次不等式組的解法.(2)會(huì)利用數(shù)軸較簡(jiǎn)單的一元一次不等式組.(3)通過(guò)練習(xí),理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.2、能力目標(biāo):(1)通過(guò)利用數(shù)軸來(lái)尋求不等式組的解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力.
2024-11-24 22:46
【總結(jié)】一元一次不等式和一元一次不等式組知識(shí)體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識(shí)體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【總結(jié)】“盤(pán)點(diǎn)”一元一次不等式的錯(cuò)誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,初學(xué)的同學(xué),由于對(duì)其性質(zhì)、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤.現(xiàn)就平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,歸納如下:一、移項(xiàng)時(shí)不變號(hào)例1解不等式6x+114x-1.錯(cuò)解:移項(xiàng),得6x+4x-1+11,合并同類(lèi)
2024-11-21 01:42
【總結(jié)】新陽(yáng)中學(xué)趙勇?1、若ab,則?a-2b-2a+c__b+c?2a2b-a-b?ac2bc2a(c+1)2b(c+1)2?a(c2+1)b(c2+1)<<<≤a___5b___5____>
2025-10-10 08:11