公開(kāi)課聲聲慢ppt-wenkub
2022-12-03 01:02:30 本頁(yè)面
【正文】 集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者”的道理。 能 力： 正確、流利地朗讀課文。25 矛和盾的故事 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知 識(shí)： 認(rèn)識(shí)“矛、盾”等 6個(gè)生字。 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，讀懂本課內(nèi)容。 課前準(zhǔn)備： 搜集有關(guān)坦克的圖片、文字資料。 二、瀏覽本組內(nèi)容，了解每篇課文梗概。 板書(shū)課題，齊讀課題。（引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)，自主識(shí)字。 鞏固識(shí)記：分組交流記字的竅門(mén)。 聽(tīng)寫(xiě)本課詞語(yǔ)。 聽(tīng)寫(xiě)本課要求掌握的詞語(yǔ)。提問(wèn)：是誰(shuí)“大顯神威”？引讀5自然段。 小結(jié)：發(fā)明家把矛和盾的優(yōu)點(diǎn)集合在一起發(fā)明了坦克。 出示句子“誰(shuí)善于 ?? 勝利者。 讀文后“泡泡”里學(xué)習(xí)伙伴的話(huà)“我還能用別的例子來(lái)說(shuō)明這句話(huà)”。觀察生活，嘗試把其中一項(xiàng)做成看得見(jiàn)的作品，在展示臺(tái)上展示。從你的發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，解決更多生活中的問(wèn)題。 你是怎么明白這個(gè)道理的？
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