【正文】 的領(lǐng)導(dǎo)弱化，政治功能不強(qiáng)；基層工作力量不足，服務(wù)能力不強(qiáng)；基層基礎(chǔ)投入不足，作用發(fā)揮不夠。xx 全省工作重心向基層下移，人員力量向基層下沉，投入保障向基層傾斜，干部愿意在鄉(xiāng)里，不愿意在縣里，都愿意到基層一線干事創(chuàng)業(yè)，這為 xx 經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展集聚了強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。作為縣區(qū)一級(jí)，緊貼基層、直面基層，更有責(zé)任、有義務(wù)、也有條件率先探索，勇于實(shí)踐，使從嚴(yán)治黨的要求在推進(jìn) “ 三基建設(shè) ” 中落細(xì)落小落到位。黨的事業(yè)根基在基層、血脈在基層、活力在基層。 作為一名教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，用我們敬業(yè)的激情去做好基層教育工作，做一名合格的人民教師。教師是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂和激勵(lì)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的領(lǐng)路人。 “ 三基建設(shè) ” 對(duì)我們來(lái)講是一個(gè)全新的概念，沒(méi)有先例可循，沒(méi)有成熟的路徑可走。抓基層打基礎(chǔ)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，也是面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要，把“ 基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力 ” 三者作為一個(gè)整體來(lái)系統(tǒng)安 第 2 頁(yè) 共 20 頁(yè) 排部署，這是省委從夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提升執(zhí)政水平的全局出發(fā)實(shí)施的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，意義重大、影響深遠(yuǎn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。 第 1 頁(yè) 共 20 頁(yè) 三基建設(shè)學(xué)習(xí)心得五篇 【篇一】 關(guān)于 “ 三基建設(shè) ” 的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)進(jìn)行有一段時(shí)間了，在學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)到了很多。省委駱惠寧書(shū)記在省第十一次黨代會(huì)報(bào)告中明確作出了加強(qiáng)“ 三基建設(shè) ” 重大部署，是省委堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為引領(lǐng)，著眼夯實(shí)黨的執(zhí)政根基，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，必須抓緊抓實(shí)抓好。 做為一名教育工作者，我們應(yīng)要樹(shù)立正確的教育理念，即。堅(jiān)持典型引路、示范引導(dǎo)，是推進(jìn) “ 三基建設(shè) ” 最直觀、最現(xiàn)實(shí)、最有效的方法。崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，是教師的主要職責(zé)。 【篇二】 讓深刻的認(rèn)識(shí)為 “ 三基建設(shè) ” 樹(shù)牢航標(biāo) 抓基層打基礎(chǔ)是我 們黨的光榮傳統(tǒng)，也是面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要，把 “ 基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力 ” 三者作為一個(gè)整體來(lái)系統(tǒng)安排部署，在我省還是第一次。黨的 xx 大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨擺到基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的地位，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化強(qiáng)基固本思想，牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。加強(qiáng) “ 三基建設(shè) ” 是立足我省發(fā)展實(shí) 際，推動(dòng) xx 全面走向 “ 大治 ” 的妙藥良方。駱書(shū)記入晉后，堅(jiān)決貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署特別是對(duì) xx 工作的重要指示要求，借 鑒 xx 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把脈xx 現(xiàn)狀，豐富完善 “ 三基建設(shè) ” ，開(kāi)出了一具頗有針對(duì)性的 xx藥方，為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向好、加快轉(zhuǎn)型綜改步伐，實(shí)現(xiàn)全面“ 大治 ” 提供了根本保障。在基礎(chǔ)工作上，數(shù)據(jù)不實(shí)、底數(shù) 第 5 頁(yè) 共 20 頁(yè) 不清，標(biāo)準(zhǔn)不高、缺少規(guī)范，環(huán)境不優(yōu)、效 能滯后，對(duì)標(biāo) “ 提升工作標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī) ” 差距較大。 基層組織更牢。著眼于理順組織架構(gòu)，把區(qū)直部門(mén)派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所黨組織下放由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一管理；著眼于強(qiáng)化街道社區(qū)統(tǒng)領(lǐng)功能，在 9 個(gè)街道成立 了綜合黨委，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)社區(qū)與轄區(qū)單位共駐共建 第 6 頁(yè) 共 20 頁(yè) 工作；著眼于擴(kuò)大組織覆蓋，成立了 264 個(gè)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織，強(qiáng)化了基層組織的有效覆蓋。全區(qū) 1374 個(gè)基層黨組織每月定期開(kāi)展 “ 主題黨日 +” 活動(dòng)，倒逼支部發(fā)揮核心作用；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加雙重組織生活會(huì)，帶頭講黨課，帶頭參加黨日活動(dòng)等，充分發(fā)揮表率作用；在農(nóng)村、社區(qū)引導(dǎo)黨員當(dāng)好 “ 八大員 ” ，在機(jī)關(guān)開(kāi)展 “ 六帶 頭 ” 活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。加大經(jīng)費(fèi)投入，連同省、市配套，區(qū)財(cái)政每年兜底保障黨建經(jīng)費(fèi)不低于 4500 萬(wàn)元， 372 個(gè)行政村全部落實(shí)村均不低于 xx 萬(wàn)元、 3000 人以上村不低于 15 萬(wàn)元的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)， 57 個(gè)社區(qū)辦公活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部達(dá)到 15 萬(wàn)元；農(nóng)村 “ 兩委 ” 主干崗位報(bào)酬提高到1805 元 /月，社區(qū)主 干達(dá)到 2024 元 /月。全面開(kāi)展社區(qū) “ 一網(wǎng)一站一平臺(tái) ” 建設(shè)，即 57 個(gè)社區(qū)細(xì)化為 315 個(gè)網(wǎng)格，同步建立黨組織，在所有街道、社區(qū)全部建立了便民服務(wù)中心（站），搭建駐轄區(qū)單位和黨員與社區(qū) “ 雙向共建 ”平臺(tái)。 基本能力更強(qiáng)。 第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè) 實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，全面推行 “2+x” 培訓(xùn)模式，即 “ 理論基礎(chǔ)、黨性教育 +基本能力 ” 并重的教育培訓(xùn)體系，舉辦了 “ 首期青年干部培訓(xùn)班 ” ，對(duì) 47名優(yōu)秀青年干部進(jìn)行了為期 90天的封閉培訓(xùn)，以此為突破口，還舉辦了 “ 領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升大講堂 ”“ 領(lǐng)頭雁 ”培訓(xùn)班和復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)專題培訓(xùn)班等 xx 余期，培訓(xùn) 3000余人次，基層干部履職能力明顯提升。可充分借鑒以往黨的群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將 “ 三基建設(shè) ” 作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，成立領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，細(xì)分出綜合組、組織組、宣傳組、督導(dǎo)組等相關(guān)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查 “ 三基建設(shè) ” 工作。 “ 三基 ” 方面的問(wèn)題不是一朝一夕形成的，而是長(zhǎng)期積累下來(lái)的，所謂冰凍三尺、非一日之寒，所以“ 三基建設(shè) ” 不可能 “ 畢其功于一役 ” ，它需要有一個(gè)重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)的過(guò)程。 用示范帶動(dòng)的方法抓 “ 三基 ” 。及時(shí)總結(jié)推 廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)新聞媒體宣傳、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)等方式組織學(xué)習(xí)交流，形成以點(diǎn)帶面、見(jiàn)賢思 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 齊、整體推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。在推進(jìn) “ 三基 ” 的過(guò)程中，充分發(fā)