【總結】小數(shù)分數(shù)互化教學目的:1、學會把小數(shù)化成分數(shù),分數(shù)化成小數(shù)的方法。2、在“猜想—驗證—歸納”的過程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點。3、學會從一定量的練習中尋找規(guī)律,學著總結和歸納,讓更多的學生學會學習。在小組合作中嘗試成功,感受失敗,在學習中培養(yǎng)團結合作的精神。重點:分數(shù)與小數(shù)的互化方法。難點:能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點。教
2024-11-23 14:39
【總結】百分數(shù)與分數(shù)的互化=復習一把下面的小數(shù)化成分數(shù).先把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。==107100036710025=41小數(shù)分數(shù)復習二把下面的分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。631001
2024-11-24 16:40
【總結】蘇教版數(shù)學第十一冊揚中市三躍中心小學黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【總結】蘇教版小學數(shù)學(國標本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學吳小輝第三課時學校田徑隊進行體能訓練,王老師要求大家進行仰臥起坐的練習。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎??例2、學校田徑隊進行體能訓練,王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定
2024-11-24 17:39
【總結】用小數(shù)表示()用分數(shù)表示()用百分數(shù)表示()2510025%2510025%1把、、化成百分數(shù)。=10025=25%=1041=140%1014==1000123=%1003.12
2024-11-24 13:49
【總結】復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分數(shù)小數(shù)50%120%60%、40
2025-07-28 01:45
【總結】復習把下面小數(shù)化成分數(shù).=15=121=38=141復習把下面分數(shù)化成小數(shù).225211007835=22521100=78=35=復習把下面各數(shù)
【總結】第一篇:《分數(shù)小數(shù)的互化》教學反思 分數(shù)與小數(shù)的互化,是五年級下冊由小數(shù)的計算向分數(shù)的計算過度的重要知識組成,單純從知識點上來說,沒有什么,但我們教師的內(nèi)心里首先要有一個意識,對于各種不同的互化方法...
2024-11-16 03:10
【總結】第一篇:循環(huán)小數(shù)與分數(shù)互化 循環(huán)小數(shù)化分數(shù) 一、把循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分化成分數(shù)的規(guī)則 ①純循環(huán)小數(shù)小數(shù)部分化成分數(shù):將一個循環(huán)節(jié)的數(shù)字組成的數(shù)作為分子,分母的各位都是9,9的個數(shù)與循環(huán)節(jié)的位數(shù)相同...
2024-11-16 06:50
【總結】第一篇:《分數(shù)與小數(shù)的互化》教案 課題:分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標: 1、掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法。 2、培養(yǎng)學生靈活解決問題的能力。 3、培養(yǎng)學生合作學習的品質(zhì),在教學中滲透轉化思想。教學重...
2024-11-16 02:31
【總結】第一篇:分數(shù)與小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化教學設計 前門小學:章林 教學內(nèi)容:教科書第48頁例 9、例10及相應的“試一試”、“練一練”,練習九第7-11題。 教學目標: 1、讓學生自...
2024-11-16 04:24
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標:通過觀察、思考總結出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。:能正確熟練地判別一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家合作學習的習慣和自主學習、探索新知的能力。有兩位同學進行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學登得快?3434
2024-11-29 00:58
【總結】人教新課標版小學六年級數(shù)學百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎練習題新知的拓展練習題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣
2024-11-24 16:16
【總結】平果七小黃潤飛小學數(shù)學蘇教版教材第十一冊復習一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復習二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母
【總結】分數(shù)和小數(shù)的互化火星如果水星、冥王星、火星的直徑分別約是地球直徑的、、,你能比較它們直徑之間的大小嗎?31912210632254926火星水星冥王星請把下列小數(shù)化成分數(shù)。說說你是怎樣把小數(shù)化成分數(shù)的?
2024-11-12 02:09