【總結(jié)】1.Subject(主語(yǔ))＋Vi(謂語(yǔ))2.Subject(主語(yǔ))＋Link.V(系動(dòng)詞)＋Predicate(表語(yǔ))3.Subject(主語(yǔ))＋Vt(謂語(yǔ))＋Object(賓語(yǔ))4.Subject(主語(yǔ))＋Vt(謂語(yǔ))＋I(xiàn)ndirectobject(間接賓語(yǔ))
2025-07-25 05:36
【總結(jié)】初中語(yǔ)法公開(kāi)課Aneasywaytoremembertheword"smiles"istoimaginethereisa"mile"betweenthefirstletterandthelastletter.-_______sugaronthetableisyours.
2025-07-25 01:27
【總結(jié)】我加／我減10+2=12加2我減3∕∕∕12—3=9加37+3=10我減5／／／／／115=6-我減4／／／／6-4=2加102+10=12
2025-08-05 20:27
【總結(jié)】善用地圖歸納整理以為例,進(jìn)行國(guó)家地理的復(fù)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米
2025-01-08 03:08
【總結(jié)】熱烈慶祝中信六環(huán)七步多媒體系統(tǒng)即將啟用慶校慶多媒體公開(kāi)課第一，教學(xué)更情景化、生活化，學(xué)生更容易學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)興趣更濃。第二，教學(xué)更系統(tǒng)化、流程化。每一級(jí)的教學(xué)要實(shí)現(xiàn)六個(gè)循環(huán)，每堂課的教學(xué)要實(shí)現(xiàn)七步，加強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的重現(xiàn)和邏輯，更容易記憶和使用。第三，教學(xué)更集約化、高效化。借助多媒體科技使每
2025-03-22 06:23
【總結(jié)】中心對(duì)稱（第1課時(shí)）？？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)動(dòng)一定角度，這樣的變換稱為圖形的旋轉(zhuǎn)?！魧?duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等．◆對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角．◆旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等．旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】..馬及時(shí)執(zhí)教者周霜作者簡(jiǎn)介馬及時(shí),1946年出生。筆名小非，四川都江堰人。著有散文詩(shī)集《最后一片樹(shù)葉》，詩(shī)集《泥土與愛(ài)情》《樹(shù)杈上的月亮》《中國(guó)孩子》等。檢查預(yù)習(xí)?須臾?斜翹?屏息?綽號(hào)?叛逆?持之以恒?嘈雜?銘記
2024-11-24 17:40
【總結(jié)】2022/8/241你知道這是什么鼓嗎？腰鼓你知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?陜北的安塞2022/8/242它是黃土高原的“絕活兒”2022/8/243接下來(lái)欣賞請(qǐng)用一些形容詞加以描述2022/8/244請(qǐng)用一些形容詞加以描述2022/8/245請(qǐng)用一些形容詞加以描述
2025-08-15 21:18
【總結(jié)】——了覡SAP、學(xué)習(xí)SAP、進(jìn)入SAPSAP顧問(wèn)企業(yè)人才定向委培51SAP公開(kāi)課51SAPSAP項(xiàng)目高端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)第一品牌目錄SAP整體介紹SAP模塊介紹SAP生態(tài)圈介紹SAP人才需求ERP介紹、SAP公司、軟件產(chǎn)品介紹行業(yè)、薪資待遇、職業(yè)規(guī)劃介紹SAP需求現(xiàn)狀SAP各個(gè)模塊功能簡(jiǎn)介
2025-03-05 10:33
【總結(jié)】小雞畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙()()()()長(zhǎng)方體正方體圓柱球請(qǐng)說(shuō)出下面物體的名稱？()三棱柱圓錐體()認(rèn)一認(rèn):它們的面分別是
2025-03-22 01:07
【總結(jié)】第四章愛(ài)美之心人皆有之復(fù)習(xí)提問(wèn)1、美學(xué)基本原理中對(duì)美“字”的解釋是什么？2、醫(yī)學(xué)中的形式美法則在人體美中的體現(xiàn)是什么？“美”的起源漢語(yǔ)中“美”最早見(jiàn)于殷代的甲骨文。東漢許慎在《說(shuō)文》中解釋：“美，甘也。從羊從
2025-02-15 02:05
【總結(jié)】§菱形執(zhí)教老師賀照禮執(zhí)教班級(jí)八（９）班初二數(shù)學(xué)公開(kāi)課將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的斜線剪下,然后打開(kāi),你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?探究活動(dòng)１：動(dòng)手做一做ABCDO(1)定義:四條邊都相等的四邊形叫做菱形(2)定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱
2024-11-09 05:31
【總結(jié)】化學(xué)鍵原子為什么能結(jié)合成分子？原子之間必然存在著相互作用非直接相鄰原子之間(較弱)(兩個(gè)或多個(gè))直接相鄰原子之間強(qiáng)烈的相互作用一、化學(xué)鍵：相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子之間強(qiáng)烈的相互作用，叫做化學(xué)鍵。：直接相鄰,強(qiáng)烈作用常見(jiàn)的化學(xué)鍵有：離子鍵，共價(jià)鍵，金屬鍵二、離子鍵
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】據(jù)《淮南子》記載：?禹治洪水，鑿軒轅開(kāi)，謂與涂山氏曰：‘欲餉，聞鼓聲乃去?！硖?，誤中鼓，涂山氏往，見(jiàn)禹化為熊，慚而去。至嵩山腳下化為石，禹曰：‘歸我子！’石破北方而啟生。?大禹的故事知識(shí)鏈接《史記》中的?本紀(jì)?實(shí)際上就是帝王的傳記，因?yàn)榈弁跏墙y(tǒng)理國(guó)家大事
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?Period4(3a,3b,3c)詞匯attendentn服務(wù)員flightattendent飛機(jī)上的服務(wù)員discoverv發(fā)覺(jué);發(fā)現(xiàn)
2025-08-04 10:34
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