4某年教育工作整頓方案學(xué)習(xí)總結(jié)范文-wenkub
2024-09-11 13 本頁面
【正文】 定方案和工作日程表，作出統(tǒng)一部署 為切實抓好此項工作，我校成立了教育整頓活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《微山二中教育工作整頓實施方案》。 第 1 頁 共 6 頁 XX 年教育工作整頓方案學(xué)習(xí)總結(jié)范文 為了更好地貫徹落實全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立科學(xué)、全面的質(zhì)量觀， xx 年 2 月 16 日 2月 22 日，我校開展了新學(xué)期教育工作整頓工作的學(xué)習(xí)。同時還明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，即： 深入學(xué)習(xí)三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、八個方面良好風(fēng)氣、八榮八恥等重要論述?！?認(rèn)識 第 2 頁 共 6 頁 開展教育理論學(xué)習(xí)。三是要求落實到具體行動上，落實到工作中去，有進(jìn)步，有提高 。同時要求教師個人查找存在的優(yōu)點和缺點，撰寫自我剖析報告，要求教師都能認(rèn) 真對待，客觀地、實事求是地剖析自己的優(yōu)點和缺點，不怕暴露自己的缺點和不足。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是學(xué)習(xí)重點不清。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。 思維局限，認(rèn)識落后 思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬
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