【正文】 學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己加油和充電，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力 ?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的人。對(duì)學(xué)生缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。 首先，將我校教育整頓活動(dòng)工作總結(jié) （一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段：成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案和工作日程表，作出統(tǒng)一部署 為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，我校成立了教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《微山二中教育工作整頓實(shí)施方案》。三是要求落實(shí)到具體行動(dòng)上，落實(shí)到工作中去，有進(jìn)步，有提高 。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。自己要勇于剖析自己。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功， 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。 （三）總結(jié)提高階段 我校組織全體教師認(rèn)真對(duì)照自己查找出來(lái)的問(wèn)題和別人提出的批評(píng)意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改，制定整改方案，開(kāi)展整改實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)到工作中，尤其是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)程度，工作態(tài)度，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神作為整改參照。這次學(xué)習(xí)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)