【總結(jié)】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天?？凑l(shuí)得的氣球多?科亞科利亞始呆猜拴逗病張床科逗呆猜亞拴始開(kāi)始用戶角落病床科利亞猜謎呆
2024-11-21 00:09
【總結(jié)】第一篇：窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)“科、亞”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“戶、亞”等8個(gè)生字，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。 2、能讀通難讀的句子，從而正確、流利地朗讀課文，體會(huì)同學(xué)之間...
2024-10-17 18:41
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《窗前的氣球》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)理念： 我覺(jué)得課堂40分鐘是十分有限的，怎樣用有限的時(shí)間去獲取盡可能多的收效。我認(rèn)為我們教師對(duì)教材的取舍是非常重要的。因...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】22窗前的氣球要求：1、讀準(zhǔn)生字，讀通課文。2、想想課文講了一件什么事？kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開(kāi)始cāi猜出來(lái)shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳dòu逗人
2024-12-11 10:44
【總結(jié)】突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？.......
2024-11-21 22:07
【總結(jié)】第一篇： 窗前的氣球 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)同學(xué)之間的真摯情意。 2、懂得珍惜友情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，體會(huì)同學(xué)之間的友情。教學(xué)過(guò)程： 一、激趣...
2024-10-17 18:44
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)餓了，我們需要（）。病了，我們需要（）?？柿耍覀冃枰ǎ?。累了，我們需要（）。科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，
2024-11-29 07:31
【總結(jié)】第一篇：窗前的氣球教學(xué)反思 《窗前的氣球》教學(xué)反思 今天，我上完《窗前的氣球》一課后，感覺(jué)比較塌實(shí)。本課教學(xué)中我抓住了科利亞沒(méi)意思、孤獨(dú)、傷心最后高興地笑了這一情感變化為線索，著重讓學(xué)生體會(huì)科利亞...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】第一篇：窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì) 小組課教案 窗前的氣球（第一課時(shí)）二年級(jí)7班謝淑華 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“科”、“亞”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“病”、“床”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-17 18:48
【總結(jié)】-1-《窗前的氣球》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“科、亞、呆、始、猜、拴、逗”7個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確書(shū)寫(xiě)“戶、角、床、亞、周、病、始、張”8個(gè)字。（2）會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫(xiě)句子。（3）正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)同學(xué)之間的真摯情意。
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】1．談話導(dǎo)入?！ ⌒∨笥颜?qǐng)看，老師給大家?guī)?lái)了什么？（氣球）平時(shí)，你們?cè)谑裁磿r(shí)候、哪些地方看到過(guò)氣球？（指名說(shuō)，教師及時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)指導(dǎo)學(xué)生）看來(lái)，氣球能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，增添歡快的氣氛。不過(guò)，今天我們要學(xué)習(xí)的課文中的這個(gè)氣球，卻有著特殊的作用，它呀，成了一劑治病的良藥。這到底是怎么回事呢？讓我們一起走入課本，學(xué)習(xí)第22課──窗前的氣球。2．板書(shū)課題，齊讀課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-24 15:09
【總結(jié)】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)科院小學(xué)潘志新教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“科、亞”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“戶、亞”等8個(gè)生字，學(xué)習(xí)“疒”字旁。會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”說(shuō)寫(xiě)句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞句，感悟科利亞由“真沒(méi)意思”到“高興地笑了”的心情變化，體會(huì)同學(xué)之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關(guān)心他人。
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】第一篇：《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 1、（黑板上畫(huà)一圓）問(wèn)：“孩子們請(qǐng)你想象一下，你能把這個(gè)圓變成什么？”（讓學(xué)生充分發(fā)揮想象說(shuō)） 2、教師在圓上添幾筆變成一...
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】窗前的氣球課后反思 1、在師生關(guān)系上把學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。課堂上我充分尊重學(xué)生主體性，大膽讓學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生在讀中質(zhì)疑和合作質(zhì)疑的能力。例如，在導(dǎo)入新課...
2025-04-14 02:00
【總結(jié)】第一篇：課文《窗前的氣球》教案 教學(xué)要求： 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)認(rèn)“科、亞’等7個(gè)生字。 2．會(huì)用“可愛(ài)的”“高興地”寫(xiě)句子。 3．朗讀課文，體會(huì)同學(xué)間的真情。 教學(xué)重...
2024-10-17 19:31
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