【總結】第一篇：加法運算定律教學設計 加法運算定律教學設計 教學內容：教科書第27～29頁。練習五第1～4題。教學目標： ，觀察、比較，發(fā)現并概括加法交換律、加法結合律。 ，并用來解決實際問題。 、...
2025-10-15 21:49
【總結】第一篇：加法運算定律1 《加法運算定律》教學設計 上課人：林小武 上課時間：2011年3月22日 教學內容： 第28頁例1（加法交換律）和第29頁例2（加法結合律）教學目標： 、結合律。 ...
2025-10-15 20:53
【總結】第一篇：《加法運算定律》教學設計 《加法運算定律》教學設計 王霞 設計理念： 在教學中，應充分發(fā)揮學生的已有經驗，讓他們在已有的生活經驗的基礎上實現對數學的再創(chuàng)造，切實體驗數學與生活的聯系，讓...
2025-10-15 19:47
【總結】小數的加法和減法整數加法運算定律推廣到小數汶村中心小學甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復習舊知72＋42＋28＋158＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（
2025-08-05 07:42
【總結】第3課時用字母表示加法運算定律二用字母表示數JJ四年級下冊單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式–二級?三級–四級?五級2022/8/272課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測1．用字母表示加法交換律2．加法交換律
2025-08-05 10:10
【總結】第一篇：加法的運算定律觀課報告 《加法的運算定律》觀課報告 通過聽《加法運算定律》這一課，我深深感受到這節(jié)課始終以學生為本，依據學生的年齡特點，把握學生的認識規(guī)律，所以這節(jié)課取得了較好的教學效果。...
2025-10-19 17:41
【總結】第一篇：《加法運算定律的應用》教學反思 《加法運算定律的應用》教學反思 今天我授課的內容是四年級下冊數學課本20頁例3《加法運算定律的應用》，即運用加法運算定律進行連加的簡便計算。教學中存在著許多...
2025-10-12 14:16
【總結】加法的意義和運算定律說課稿 一、說教材 1、今天我說課的內容是九年義務教育六年制小學數學第八冊第二單元第2小節(jié)“加法的意義和運算定律”中的第1課時。其內容包括：加法的意義、加法交換律，完成P49“...
2024-12-03 22:31
【總結】第一篇：《加法運算定律》數學教學反思 最近，有幸聽了東洲小學青年教師基本功比賽選手俞老師執(zhí)教的數學人教版教材《加法運算定律》，聽后深受啟發(fā)，東小數學課堂教學真正在貫徹新課程標準的理念。 一、從現實...
2025-10-08 12:09
【總結】第一篇：《加法運算定律應用》教學反思 這是實習老師講的第一節(jié)課，課后我讓她寫了寫本課的教學反思，教學就要在不斷的反思中成長，下面是王春風老師的對加法運算定律的教學反思： 這節(jié)課主要講的是綜合運用加...
2025-10-12 15:29
【總結】加法運算定律教學設計教學內容：教科書第27～29頁。練習五第1～4題。教學目標：，觀察、比較，發(fā)現并概括加法交換律、加法結合律。，并用來解決實際問題。、概括能力和語言表達能
2024-11-22 02:39
【總結】教學準備1.教學目標知識與技能1．通過觀察發(fā)現，掌握加法交換律的意義。2．學會用自己喜歡的方式表示加法交換律，初步感知代數思想。3．會運用加法交換律驗算加法。過程與方法，體驗觀察比較，舉例論證，總結歸納的學習方法。，體驗數學知識間的聯系和它的廣泛應用性。情感、態(tài)度與價值觀讓學生感受發(fā)現知識的快樂，激發(fā)
2025-08-19 22:09
【總結】新課程新思想新理念+-×÷+-×÷-風景多美呀！我想騎車旅行一個星期！李叔叔一共騎了多少千米？李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+
2024-11-21 03:30
【總結】第一篇：《加法運算定律的應用》評課稿 《加法運算定律的應用》評課稿 評課人 代建菊 聽了張老師的《加法運算定律的應用》的這節(jié)數學課，我又有了心的收獲，張老師那清晰的教學思路，有層次的教學設計，...
2025-10-19 15:54
【總結】第一篇：課題：加法運算定律 課題：加法運算定律 實驗小學 謝軍鳳 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊27—29頁的內容。教學目標： 1、使學生理解并掌握加法交換律、加法結合律...
2025-10-16 03:45
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