【總結(jié)】第一篇：三角形全等的判定教案 三角形全等的判定教案 第3課時(shí)（3） 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識(shí)與技能： 1．三角形全等的條件：角邊角、角角邊． 2．三角形全等條件小結(jié)． 3．掌握三角形全等...
2025-10-15 19:43
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定（第3課時(shí)）課件說明?本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“SSS”和“SAS”兩種判定三角形全等的基礎(chǔ)上，探究一邊和兩角分別相等的情形．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索并正確理解“ASA”和“AAS”判定方法．2．會(huì)用“ASA”和“AAS”判定方
2024-11-22 02:49
【總結(jié)】第一篇：全等三角形判定一教案 《全等三角形判定一》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1、熟記邊角邊公理的內(nèi)容 2、能用邊角邊公理證明兩個(gè)三角形全等 二、能力目標(biāo) 1、通過邊角邊公理的運(yùn)用...
2025-10-15 20:47
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定（第2課時(shí)）課件說明?本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已探明了兩個(gè)三角形全等至少需要滿足三個(gè)條件，及三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等的基礎(chǔ)上，探究?jī)蛇吅鸵唤欠謩e相等的情形．?學(xué)習(xí)目標(biāo):1．探索并正確理解“SAS”的判定方法．2．會(huì)用“SAS”判定方法證明兩個(gè)三角形全等．3．
2024-11-21 03:24
【總結(jié)】請(qǐng)大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”）。AB
2024-11-21 21:56
【總結(jié)】第11章全等三角形復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題1．如圖，給出下列四組條件：①ABDEBCEFACDF???，，；②ABDEBEBCEF?????，，；③BEBCEFCF???????，，；④ABDEACDFBE?????，，．其中，能使ABCDEF△≌
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】雅智教育立德樹人傳道解惑啟發(fā)思維成就英才初二《全等三角形及其性質(zhì)》同步練習(xí)第19題.如圖，，且，，，求和的度數(shù)．第20題.如圖所示，在同一直線上，且．求證：．第21題.長(zhǎng)為的兩根繩，恰好可圍成兩個(gè)全等三角形，則其中一個(gè)三
2025-06-24 20:56
【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記：“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖，四點(diǎn)共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例3.如圖，在中，，。為延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)在上，，連接和。求證：。例4.如圖，//，//，求證：。例5.如圖，分別是外角和的平分線，它們交于
2025-06-23 18:30
【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題三角形全等的判定——“角邊角”課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.知道“角邊角”、“角角邊”條件內(nèi)容.2.會(huì)用“角邊角”、“角角邊”證明全等.過程方法使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等的過程，體驗(yàn)用操作、歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過
2024-11-24 21:41
【總結(jié)】......全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記：“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖，四點(diǎn)共線，，，，。求證：。例2.如圖，在中，是∠ABC的平分線，，垂足為。求證：。例
2025-06-23 03:58
【總結(jié)】1探索三角形全等的條件練習(xí)題1、已知AD是⊿ABC的中線，BE⊥AD，CF⊥AD，問BE=CF嗎？說明理由。2、已知AC=BD，AE=CF，BE=DF，問AE∥CF嗎？3、已知AB=CD，BE=DF，AE=CF，問AB∥
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】1FEDCBA三角形全等習(xí)題精選（1）1．下列說法：①所有的等邊三角形都全等②斜邊相等的直角三角形全等③頂角和腰長(zhǎng)對(duì)應(yīng)相等的等腰三角形全等④有兩個(gè)銳角相等的直角三角形全等其中正確的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)，AB平分∠
2025-01-09 09:49
【總結(jié)】全等三角形的判定基礎(chǔ)50題專練1．已知AD是⊿ABC的中線，BE⊥AD，CF⊥AD，問BE=CF嗎？說明理由。ABCDFE2．已知AC=BD，AE=CF，BE=DF，問AE∥CF嗎？ACBDEFDCFEAB3．已知AB=CD，BE=DF，AE=CF，問A
2025-03-24 07:39
【總結(jié)】《全等三角形的判定1》教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容，并能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個(gè)三角形全等.2能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)如何探索研究問題,并初步體會(huì)分類思想,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.3思想目標(biāo):通過畫圖、比較、驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生注重觀察、善于思
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】第一篇：三角形全等的判定教案(三) 三角形全等的條件 （三）教學(xué)目標(biāo) 1．三角形全等的條件：角邊角、角角邊． 2．三角形全等條件小結(jié)． 3．能運(yùn)用全等三角形的條件，解決簡(jiǎn)單的推理證明問題． ...
2025-10-15 20:35
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