九年級(jí)語(yǔ)文試卷-wenkub
2022-12-02 21:48:04 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎 然的情趣。④那花朵有些墮下來(lái)的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然。 D．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言為《中學(xué)生閱讀》題詞：閱讀不僅改變?nèi)说拿\(yùn)，也改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)。 D．連續(xù)幾場(chǎng)大雨，我市旱情徹底得到了緩解。） 鏤 ． 空（ l242。i） 挑 釁 ． （ x236。n） 蟬 蛻 ． （ t249。i） 狩 ． 獵（ sh242。n） 稽 ． 首（ qǐ） 人跡 罕 ． 至（ hǎn） C． 愜 ． 意（ qu232。u） 緘 ． 默（ jiān） 長(zhǎng) 吁 ． 短嘆（ yū） 2．下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ） A．璀璨 黝黑 當(dāng)之無(wú)愧 莫衷一是 B．蹣跚 蹂躪 迫不及待 粗制濫造 C．瑣屑 媲美 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 一拍即合 D．煩躁 繁衍 來(lái)勢(shì)兇兇 略勝一籌 3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．山坡上，一個(gè)牧童牽著牛在吃草。 4．下列句子中 ，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A．他問(wèn)我為什么沒(méi)有參加這次云南省教育廳組織的“中小學(xué)學(xué)生‘中國(guó)夢(mèng)’”書(shū)法賽。 5．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①頓有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人來(lái)之感。⑤我們一直跑上最后的觀海亭，那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。 C．《簡(jiǎn) D．《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，描繪了人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分。 ④《醉翁亭記》中作者通過(guò)光線明暗變化描寫(xiě)朝暮景色的句子是“ ， 。 到他家后，小明的父親對(duì)小明說(shuō)：“你們兩個(gè)不好好讀書(shū)，一到周 末就約在一起玩，能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭(zhēng)辯，他無(wú)助地看著你。 (2 分 ) ①【美聯(lián)社亞的斯亞貝巴 5月 4日電】中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)今天抵達(dá)埃塞俄比亞，開(kāi)啟非洲四國(guó)之行。 ② 【奧地利《維也納日?qǐng)?bào)》 5月 4日?qǐng)?bào)道】中非貿(mào)易空間巨大，自 2020年起，中國(guó)已 經(jīng)連續(xù) 5年取代美國(guó)成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。 三、閱讀 (本大題含 10～ 25小題，共 42 分 ) （一）（ 3分 ) 10．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 (1 )請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)作者思想感情的句子。 ①魚(yú)，我所欲 也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。（ ）（ 2分） A．不是賢德的人有這種想法，人人都有這種想法，（只不過(guò)）賢德的人有能力不喪失罷了。（ ）（ 2分） A．這種（做法）不也已經(jīng)可以了嗎？這就叫做失去了（自己的）本意。（ 3分） 15．孟子提出了“魚(yú)和熊掌不可得兼”的問(wèn)題和應(yīng)當(dāng)“舍生取義”的觀點(diǎn)。奧巴馬所說(shuō)的計(jì)算機(jī)就是中 國(guó)自主研制的超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”?！疤旌右惶?hào)
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