【正文】 。 (二 )因材施教，做好培優(yōu)撫弱工作 對能力強的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會 ，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。 力爭在升旗，做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。第二段晚習必須遵守班規(guī)，服從班委管理。由班長、紀律委員、值日班長負責。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。 三月份前進一步加強新班集體的建設，調整班干部，組建一個得力的班委組織 。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化 。 四、具體做法： (一 )完善制度，形成良好班風學風 班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。 進一步努力貫徹日常量化管理制度，每天一問一查一教育。 三、工作重點： 進一步培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快融入新班集體。但這個學期重新組班，新來的同學成績偏下，剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況，紀律意識淡漠，學習不努力。走讀生 15 人，住校生 45 人。 特色之二：有較強的組織紀律性，有遠大的理解目標。每次考試結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。 四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的 發(fā)展勢頭。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績 。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班 會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 (3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 (5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。 三、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 二、本學期目標： 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。新學期計劃可以為班主任提供明確的工作目標和方向，幫助其更好地安排時間、分配資源，從而提高工作效率和質量。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 (2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 (二 )常規(guī)工作： (1)積 極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做 “ 陽光學生 ” 。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。對于差生多找他們他們談話 ，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去 。 五、注意調動各個方面的教育因素 班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向 。 由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫 基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。 特色之三：樂于學習，善于學習，勤思好問，課堂效率 100%，課外作業(yè)質量高，珍惜時間，爭分奪秒，不怕困難。住校生在學校上第三段晚習的有 5 人。甚至有嚴重違紀情況 。 進一步加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級良好班級。 進一步配合政教處做好各項工作，規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生 。紀律教育，養(yǎng)成教育，理想目標教育。一直堅持到課任老師進來。三個負責同學至少有一個在位。違紀情況必須即時指出，進行嚴肅處理。 在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。我們在板報評比中，廣播比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的愛好選擇參加學校的興趣小組，在班級的活動中開展 “ 技能大比拼 ” 活動。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。及時與家長溝通，可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展。 競選班委。 舉行一次作業(yè)展覽。即先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人，先打好基礎后靈活思維。開好主題班會，宣講杰出人物的事跡。 五月份： 配合科技節(jié)，引導學生進行技能大比拼 家長會。每個同學都要制定進步計劃，力爭超計劃。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。體育方面我班尤其需要提高。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。對于學生的日常行為，每周五班會進行總結。守紀的學生與文明星評選掛鉤。操場上不打鬧，扣星方法同上。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領4 個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。 二、班級情況分析： 本班共有學生 45 人，其中男生 23 人，女生 22 人。 三、主要工作及目標： (一 )、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國 主義情感。 (二 )、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。 (三 )、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 班主任新學期工作計劃（精選篇 6） 指導思想 以黨的教育方針為指導，在教學實踐中落實新課程思想，努力提高課堂教學效率，促進學生的發(fā)展。努力實現(xiàn)學校給班級制定的中考目標。 工作措施及方法 在班主任工作中： 進行最少一輪學生個別談話，以解學生的思想動態(tài)，有針對性的做學生的思想工作 。 在語文教學工作中： 研究近幾年的中考試題，有針對性的組織學生復習 。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。讓學生知道我們到學校的意義。 中午的休息的安排，課前一支歌。 值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 周五放學以前唱班歌 “ 相親相愛 ” 。 統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 二、常規(guī)教育方面 經過一學期的培養(yǎng)學習，他們逐漸適應了學校的日常生活和各項規(guī)章制度。這學期還可以利用勞動節(jié)、和 “ 六一 ” 節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對于學生的書。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班 紀，并制定相應的獎懲辦法。 “ 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 四、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 六、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。若有不足之處，敬請領導和老師批評指正。 2)在黑板上書寫歡迎、提示、激勵的話語。 3)準備教輔、書籍：自己喜歡用的輔導資料 (適量 )。 報到程序： 1)、學生到所在的班級教室面試，由班主任面試合格后準予報名。 5)高三學生先到本班教室晚修，由總務處依次安排時間，晚上 7： 00 開始到浩然樓前刷卡繳費，班主任面試學生儀容儀表 → 班主任開出報到單 → 帶報到單到浩然樓前刷卡繳費