兩個(gè)鐵球同時(shí)落地教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 21:44:16 本頁面
【正文】 讀給大 家聽。 默讀課文，初步感知人物 ①默讀全文，畫出使你深受啟發(fā)的句子，反復(fù)讀一讀，并在空白處寫一寫自己的感受。這兩個(gè)鐵球同時(shí)從同一高度落下來，結(jié)果會(huì)怎樣？我們來推測一下。 【教學(xué)時(shí)間】 2 課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 板書：兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 弄清伽利略是怎樣不盲目迷信權(quán)威的話的，體會(huì)含義深刻的句子。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語的意思。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學(xué)習(xí)描寫人物的基本方法。讀課題，矯正“著”的讀音。 二、初讀課文，整體感知 ①提出讀書要求：自己小聲讀課文，想課文講了一件什么事；畫出生字詞，借助工具書自學(xué)。 ②小組內(nèi)初步交流。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)讀課文第二自然段 1．在 1590 年，就在距今 415 年前的歐洲，人們還沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)楫?dāng)時(shí)研究科學(xué)的人，都相信一個(gè)人的話，這個(gè)人就是古希臘的大哲學(xué)家亞里士多德。 10磅重的是 1 磅重的 10 倍。） 板書：懷
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