最新關(guān)于小學課外活動策劃方案【9篇】-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 ，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。比如：籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組，通過興趣小組活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中 成長。 室外活動：體育游戲、跳繩、棋類 (以跳棋為主 )、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內(nèi)容。領導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好活動方案，落實具體的活動小 組，提出明確的活動要求；根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。那么方案如何寫好呢？以下是小編整理的一些最新關(guān)于小學課外活動策劃方案，歡迎閱讀參考。 最新關(guān)于小學課外活動策劃方案精選篇 1 一、指導思想 以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。 四、具體活動安排 （一）課外活動領導小組 組長：閆濤副組長：田寶忠 組員：史夏、李曉波、袁玉和、李艷華、馬花婷、陶如強、常金榮、牛云霞（各班班主任協(xié)助活動） （二）活動時間 每天下午第三節(jié)課 （三）活動內(nèi)容 根據(jù)各校的實際情況，本著 “ 活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜 ” 的原則。 高段組課程可以設置如下 : 室內(nèi)活動：背詩 比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂輔導、美術(shù)輔導、讀書、實驗指導、英語口語比賽等內(nèi)容。 (四 )活動形式 課外活動分學校和班級兩種活動方式。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。 五、輔導教師名單 史夏（籃球指導）陶如強 (跳繩指導 )袁玉和（書法指導）李曉波（乒乓球輔導）馬花婷（繪畫指導）常金榮牛云霞李艷華（音樂輔導） 六、活動組織 ，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目 ，統(tǒng)一安排活動的開展。 學校對小學生作業(yè)實行總量控 制，每天的作業(yè)由班主任把關(guān)，每周雙休日的作業(yè)需報教務處審批，要求教師精選作業(yè)，規(guī)范小學生課后作業(yè)的科目、時間，不布置重復和懲罰性的作業(yè)。 二、活動內(nèi)容： 組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活。 做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、。 最新關(guān)于小學課外活動策劃方案精選篇 3 一、指導思想 以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。 五、活動組織 學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。 最新關(guān)于小學課外活動策劃方案精選篇 4 一、指導思想 興趣是學生學習的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。 二、活動目的 1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣； 2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習的能力； 3．培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理； 4．提高學生的整體素質(zhì)，為學習英語打好基礎； ，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調(diào)的準確性，豐富學生的詞匯量，提高學生的口語表達能力及表演能力。 最新關(guān)于小學課外活動策劃方案精選篇 5 一、開展課外教學活動的意義： 在玩耍中學習知識，增加對數(shù)學的好奇心和求知欲，從而愛上數(shù)學。 掌握方法：利用數(shù)的組成口算，利用表內(nèi)除法口 算，想乘法算除法。 老師的年齡 30歲，學生年齡 10歲，老師的年齡是學生年齡的幾倍？ （二）中途休息時可以做題 60247。2=432247。 兩年目標：使讀書成為教師和學生的需要，成為教師和學生
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