鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)8-wenkub
2022-12-02 21:37:06 本頁(yè)面
【正文】 一、整體感知，理清層次 （ 1） 直接揭題 ： 今天這節(jié)課我們 一起來(lái)學(xué)習(xí) 著名作家巴金寫(xiě)的 《鳥(niǎo)的天堂》?！而B(niǎo)的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)大榕樹(shù)上群鳥(niǎo)生活的景象，從而理解“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。 （ 2） 整體感知： 同學(xué)們 已經(jīng)預(yù)習(xí)了這篇課文，你們 知道 作者去了 幾次 去 鳥(niǎo)的天堂？分別 是在什么時(shí)候、 看到了什么 嗎 ？ （板書(shū)：榕樹(shù) 鳥(niǎo)） 二、分層感悟，體會(huì)美景 （一）理解大榕樹(shù)的茂盛、旺盛的生命力，體會(huì)靜態(tài)美。 你特別從哪些詞句中感受到這一點(diǎn)？ 用你的朗讀告訴我，你是從哪些詞句中感受到的。 繼續(xù)交流 ：你還有哪些感受？（還有哪些地方讓你有這種感受？） 交流第 8節(jié)： A生談感受 B指導(dǎo)朗讀：你感覺(jué)你把它的全部生命力展示給我們看了嗎？ 出示畫(huà)面：這是一棵怎樣的榕樹(shù)呀！請(qǐng)你們把它的全部生命力展示出來(lái)。 ： 如此之大，有著如此
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