做合格教師心得體會-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 的時期決定著新的教育，站在新的教育起點，我們只有做一名合格的人民教師才能不辱時代和人民的重托。下面是為大家收集整理的做合格教師心得體會，歡迎大家閱讀。 做合格教師心得體會篇 1 民教師 !當我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責任呢 ?[太陽底下最光輝的職業(yè) [一日為師，終生為父 [一枝粉筆，兩袖清風 [孩子王 [教書匠 等稱謂折射著教師的偉大與清貧 。做一名合格的人民教師心得體會。學(xué)生正處于尚未成熟階段，識別是非能力差，要求我們教師去引領(lǐng)。做一名合格的人民教師心得體會。要么靜坐電腦前 (聊天、偷菜、玩地主 )。 教師要有教育責任心。很多成功的教育專家從踏上講臺那一天起就真正表現(xiàn)出[名利任人忙，乾坤若吾靜 的崇高治學(xué)態(tài)度，他們把教育當成了人生的追求，把教師這一職業(yè)當成了事業(yè)在做。讓人痛心疾首的卻是有些教師選擇了從事教師這一行業(yè)，卻把教育書人當作了副業(yè)，稍有良知者把學(xué)校安排的工作做好后便從事自己的第二產(chǎn)業(yè)，更有不盡人情之教師敗類無視學(xué)校的管理，無視學(xué)生的前程，無視家長的期望，曠課、遲到、早退現(xiàn)象對于這類教師來說家常便飯。愛心，可以拉近人與人之間的距離 。教師用愛心可以轉(zhuǎn)化后進生的厭學(xué)情緒，引領(lǐng)導(dǎo)其走向成功之路 。其實，無論成績好差，品行優(yōu) 劣的學(xué)生都是十分敬重教師的，而有些教師在學(xué)生面前失去威信就是因為對學(xué)生關(guān)愛太少，動輒打罵，挖苦諷刺等方式教育學(xué)生，這樣會加深學(xué)生對你的厭惡情結(jié)，因為你的言行傷了學(xué)生的自尊卻毀了自己的形象。黨的提出要建設(shè)學(xué)習型、創(chuàng)新型和服務(wù)型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，就把學(xué)習型擺在了首位。扎實開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習教育，就要把 “ 學(xué) ” 這個基礎(chǔ)打牢。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。每一個黨員干部都應(yīng)該認真學(xué)習并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，同時也應(yīng)將講話精神貫徹到實際工作中。 二、 “ 做 ” 是關(guān)鍵，做好本職工作，做合格的黨員教師 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。竭盡全力為黨和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現(xiàn)。其身不正，雖令不從。在科技飛速發(fā)展，物欲恒流、快節(jié)奏的大道上，我們教師黨員要能守住自己心靈的一份靜土， “ 不以物喜，不以己悲 ” ，不隨波逐流，不忘初心，以此來洗禮我們的師德形象，讓師德建設(shè)真正實施。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，用行動感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。人是生產(chǎn)力的決定因素，也是 “ 教育生產(chǎn)力 ” 的決定因素。在高效課堂中，教師由講授者變成了組織者，學(xué)生由等候 “ 喂食 ” 變?yōu)橹鲃?“ 覓食 ” ，真正地動口、動手、動腦，自學(xué)悟?qū)W。學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的難度和風險，所以黨員教師也要有所擔當。 總之，教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。 做合格教師心得體會篇 3 一提到合格教師大多數(shù)人都會與教學(xué)成績高 ,管理學(xué)生嚴格教師聯(lián)系在一起 ,都認為這樣的教師才是真正合格的教師 .其實這只是作為合格教師的其中的一 部分素養(yǎng) ,我認為作為一名新時代的教師應(yīng)具備各方面的能力 ,應(yīng)該是一名多面手 ,應(yīng)該具備各方面的素養(yǎng) .那么在新形勢下怎樣做一名合格的教師呢 ?我認為在新形勢下做一名合格的教師應(yīng)做到以下幾點： 一、要有較端正的工作態(tài)度 要有強烈的責任意識 要想做好教育教學(xué)工作 ,是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中 .它容不得三心二意 ,你要全心全意地去做才能做得好 ,另外對我來說 ,教師他不僅是一個職業(yè) ,他更是一個事業(yè) ,更是一種信仰 . 教師的教育行為至少要面臨三項責任：一是崗位責任
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