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正文內(nèi)容

二年級班主任教學(xué)計(jì)劃-wenkub

2024-09-11 12 本頁面
 

【正文】 規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。 第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。 三、工作重點(diǎn): 本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。 學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。二年級班主任教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃 (課程計(jì)劃 )是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。 四、內(nèi)容及措施: (一 )行為規(guī)范: 一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。 早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。 利用晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。 密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 二年級班主任教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個(gè)學(xué)期里,我接手 了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?,心里有不少欣慰。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。 營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會(huì),培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。 充分發(fā)揮 各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,作為監(jiān)督員。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。 (五 )其他方面 協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。 (一 )常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。升旗結(jié)束后,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲 。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間
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