【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》 《記承天寺夜游》 學習目標 知識目標:誦讀,積累文言詞語 能力目標:賞讀,欣賞月夜美景 情感目標:悟讀,體會作者閑情 教學過程 一、導入 古往今來月亮始終受到...
2025-09-29 20:15
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游 《記承天寺夜游》教學設計教學目標: 1、結(jié)合注釋,理解課文內(nèi)容,識記常用的文言詞語。 2、誦讀、品味文章描寫月色的語句,體會其清幽寧靜的意境。 3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景,品...
2025-10-06 13:01
【總結(jié)】這輪明月曾照亮了《詩經(jīng)》的河畔,曾驚擾了鳥兒的安眠,也曾打濕了鄉(xiāng)書的封面……舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎状航彼B海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。海
2025-11-13 03:00
【總結(jié)】南京路中學方莉?qū)W習目標:,讀出文章韻味。,疏通文章意思。,領悟作者閑情。蘇軾:北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。走近作者元豐二年,蘇軾由于和當時主張變法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團
2025-11-15 13:41
【總結(jié)】蘇軾,北宋文學家、書畫家,號東坡居士,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。寫作背景元豐二年,蘇軾由于和當時主張變法的王安石政見不同,作詩諷刺新法,被捕下獄。出獄后,被貶為黃州團練副使。這是一個有職無權(quán)的閑差,于是他在郡城舊營地的東面開荒種地,有時游樂于山水間,詠唱江山,感懷英雄,抒發(fā)郁悶
2025-11-15 14:50
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾蘇軾(1037~1101),字子瞻,號東坡居士,我國北宋著名的文學家,出生于四川眉山,與父蘇洵、弟蘇轍合稱為“三蘇”。文----唐宋八大家:韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏王安石詞----蘇辛:蘇軾辛棄疾
【總結(jié)】欣賞圖片并描寫美麗的月色說說你所知道的描寫月的詩句……藝術(shù)化的月亮靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。月下獨酌李白花間
2025-11-13 01:40
【總結(jié)】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品:蘇軾,北宋文學家、書畫家,字子瞻,號東坡居士。與其父蘇洵,其弟蘇轍合稱為“三蘇”,均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻,開創(chuàng)豪放一派,他的詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文
2025-11-22 02:01
【總結(jié)】學習杜郎口中學教學模式反思一、把課堂還給學生自主學習是一種很好的學習方式,這也是近年來課堂教學改革的重點。教育家沃得說過:“平庸的教師傳達知識;水平一般的教師解釋知識;好的教師演示知識;偉大的教師鼓勵學生去學習知識”。年年課改,雖說早就提倡自主教學,早就提倡發(fā)揮學生的主體作用,早就提倡在課堂上給學生更多展示的機會,但是我們
2025-11-12 21:29
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿 各位領導評委老師: 大家好。我今天說課的題目是《記承天寺夜游》。下面,我將從教材、教法、學法、教學過程、板書設計五個方面,對本課的設計進行...
2025-09-29 19:48
【總結(jié)】第一篇:22、記承天寺夜游 22、記承天寺夜游 教學時間: 教學目標 (一)知識與能力: 1、朗讀并背誦課文,領會凝練含蓄,饒有余味的語言。 2、掌握常用文言詞語,理解課文大意。 3、學...
2025-09-29 19:39
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游教案 本文由xhyzx80貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。 《記承天寺夜游》教案 一、課題項目 (一)教學目標 ...
2025-10-06 12:40
【總結(jié)】《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿 《記承天寺夜游》說課稿1 大家好,今天我執(zhí)教的是蘇軾的《記承天寺夜游》,這是古文中和精品,更是小品文中的極品,其文質(zhì)兼美、感情微妙、寫法多...
2025-11-27 01:11
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游閱讀 一、文學常識: 《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,宋代文學家。選自《東坡文集》,是蘇軾的一篇小品文,寫于作者被貶黃州時期。 二、字詞積累 釋詞: ...
2025-10-06 12:58
【總結(jié)】第一篇:《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 教學目標 整體感知,理解文章的主要內(nèi)容 感受文章中描寫月色語句的精妙 揣摩作者寫作本文時的心情 教學重難點:感受文章中描寫月色語句的精妙...
2025-09-29 20:07