20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動工作計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 師的課程意識 繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論和經(jīng)驗(yàn)， 學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要 (3— 6 年級 )(征求意見稿 )，相關(guān) “ 綜合實(shí)踐活動 ” 的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)課程意識。 知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。下面是帶來關(guān)于 20242024 學(xué)年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 20242024 學(xué)年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動工作計劃 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)教育部 “ 綜合實(shí)踐活動課程指南 ” 的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常實(shí)施綜合實(shí)踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的措施規(guī)劃來切實(shí)上好綜合實(shí)踐活動課程。 能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 (2)努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動。對需要學(xué)生上網(wǎng)收集資料的，信息技術(shù)教師要積極協(xié)助，按要求認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集資料，提高學(xué)生網(wǎng)上收集資料的能力。 手段上可以是開展辯論會、成果展覽會、表彰先進(jìn)、公布評價成果等。 (3 月上旬 ) 各年級圍繞主題開展系列活動，并收集好過程性資料。 20242024 學(xué)年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動工作計劃 (二 ) 一、 活動指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以 “ 環(huán)境保護(hù)、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作 ” 為主題 , 以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成我校辦學(xué)特色。 能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力 。 小學(xué)一二年級主要開展以家庭活動和校內(nèi)活動為主，由班主 任和任課教師根據(jù)班級和學(xué)生的具體情況進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，
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