【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)15×4=60(
2024-12-04 22:01
【總結】不含括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊算的運算順序,并能正確進行計算。2.在認識和理解運算順序的過程中,進一步積累學習的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。、以展思維能力。小明要買5個籃球,6個排球,已知籃球每個90元,排球每個60元,問他一共要付多少元呢?應先求什么?綜合算式怎么列
2024-12-04 22:20
【總結】不含括號的混合運算一、填空?!?0-24÷3可以同時先算()法和()法,再算()法。6+15=21,400-43=357,357÷21=17,把這三個算式列成一個綜合算式是:()。260,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大5倍,那么積是()。二、選擇(將正確答案的序號填在括
2024-11-29 08:54
【總結】不含括號的混合運算教學目標:1.讓學生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。2.讓學生在學習活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學習數(shù)學的樂趣。教學重點:掌握三步計算的運算順序教學難點:運用三步計算解決實際問題
2024-12-09 05:00
【總結】【應征稿件】同在藍天下——關注每一個孩子的發(fā)展作者單位:徐州市泉山區(qū)姚莊小學姓名:李淑榮通訊地址:徐州市泉山區(qū)姚莊小學電話:0516-83209172【作者簡介】李淑榮:女,出生于1967年6月,1986年參加工作,就職于姚莊小學教師。任教六年級數(shù)學教學工作。繼續(xù)參加學歷進修,于2005年12月大專畢業(yè),現(xiàn)本科再讀。平時除專研教材外還喜歡看書查閱與學生學
2025-06-07 13:51
【總結】第一篇:含小括號的混合運算教學反思 從來都沒有上過片斷教學,這是第一次嘗試,,沒有學生,一直無從適應,但是作為起步,,,同時也更精簡,,有師生互動,有生生互動,有教師的多種情況的預設,,,似乎像是在...
2024-10-25 16:48
【總結】第一篇:《含有小括號的混合運算》教學反思 《含有小括號的混合運算》教學反思 瓊海市中原鎮(zhèn)中心學校 陳宗環(huán) 本節(jié)課教學的是含有小括號的混合運算,是在學生已經(jīng)掌握了既有加法或減法又有乘法或除法的兩...
2024-10-17 20:49
【總結】第一篇:有小括號的混合運算教學反思 人教版數(shù)學二年級下冊《有小括號的混合運算》教學反思 (七個星鎮(zhèn)中心學校麥尼沙古麗·毛拉依明) 本節(jié)課教學的是含有小括號的混合運算,是在學生已經(jīng)掌握了既有加法或...
2024-10-28 12:33
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算,同學們要認真的聽講,掌握運算的順序,以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢:12×3=36(元)
2024-12-13 11:30
【總結】第一篇:含小括號的加減乘除混合運算教學設計 含小括號的加減乘除混合運算 石嶺小學段紅云 教學內容 人教版二年級數(shù)學下冊教材49頁。教學目標 ,會計算含有小括號的混合運算。 ,自主學習新知,...
2024-10-25 16:59
【總結】第一篇:含有小括號的四則混合運算教學設計 含有小括號的四則混合運算 教學內容:青島版小學數(shù)學三年級上冊28—30頁信息窗5第10課時教學目標: ,學生觀察收集信息,分析數(shù)量間的關系,從而創(chuàng)設問題...
2024-10-28 15:29
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊不含括號的四則運算“冰雪天地”3天接待987人。照這樣計算,6天預計接待多少人?“冰雪天地”3天接待987人。照這樣計算,6天預計接待多少人?987人?人3天:6天:列式:987÷3×6列式:987÷3×6
2024-11-21 01:48
【總結】第一篇:蘇教版四年級下冊數(shù)學混合運算(不含括號的)教案 不含括號的混合運算 教學目標: 、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。 ,獲得...
2024-11-09 12:13
【總結】第一篇:《帶有小括號的加減混合運算》教學反思 《帶有小括號的加減混合運算》教學反思 在教學《加減混合運算》這一課時,通過巧妙的引入情景,合理的設計,整堂課達到了預期的效果 由于買鞋和買書包的情境...
2024-10-17 20:24
【總結】第一篇:《含有小括號的混合運算》 教學內容: 課本第10頁例4,第5頁做一做,練習二1-3題 教學目標: 知識與能力:通過實際問題,總結含有小括號的混合運算的運算順序 過程與方法:通過觀察分...
2024-10-25 14:58