【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏反思 紙船和風箏 【教學目標一】 1、認識8個生字,會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。 3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受?!窘?..
2024-10-06 08:58
【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏教案 紙船和風箏 學習目標: 1.認識8個生字,會寫8個生字。在教學中引導學生分析字形,自主發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3....
2024-10-06 09:16
【總結(jié)】紙船和風箏教案 紙船和風箏教案1活動目標: 1.初步了解故事內(nèi)容,感知小棕熊和紅松鼠之間的友情。 2.借助圖片理解故事內(nèi)容,并根據(jù)前半段故事嘗試續(xù)編故事情節(jié)。 3.體驗寬容和諒...
2024-12-07 01:26
【總結(jié)】20、紙船和風箏廣東東莞市東華小學郝潔義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級上冊我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓吩敢馄黠h蕩吵架難受抓住樂壞了扎風箏
2024-11-21 22:06
【總結(jié)】20、紙船和風箏義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文二年級上冊我會讀詞語抓住松果草莓祝福幸福樂壞了吵架難受飄蕩漂流自由讀課文要求:1)自由讀課文一次.2)要把字讀準,把句子讀通順,3)遇到難讀的句子就多讀幾遍,讀完后把小手放好。詞語1、他想
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》教學反思 田甜 《紙船和風箏》是一個感人至深的童話故事,紙船和風箏帶著問候,帶著祝福,帶著深深的諒解和濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋,...
2024-10-01 23:23
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風箏》教學評析 《紙船和風箏》教學反思 強小娟 《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友,在...
2024-10-03 14:59
【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏教學設計 《紙船和風箏》(第一課時)教學設計 一、談話導入,揭示課題。 1、小朋友們,在你們的成長過程中,一定收到過好朋友送的禮物吧?誰愿意跟大家說一說你最喜歡的禮物是什么?為...
2024-10-06 08:59
【總結(jié)】小學語文第三冊執(zhí)教:劉志娟望遠小學一句話受不了祝福樂壞了草莓吵架幸福抓住松鼠漂呀漂扎風箏自學提示:正確流利地朗讀1―6自然段,找一找小熊和松鼠的家在哪呢?他們是怎樣成為好朋友的?紙船到小熊的家門口。風箏乘著風,
2024-11-26 19:34
【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏教學反思 《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友,在清清的溪水里和...
2024-10-06 10:10
【總結(jié)】小學語文二年級上冊祿豐縣城南小學導學伙伴:高燕穎我會讀1、自讀課文,遇到生字請教課文下的樹葉朋友或小伙伴。2、把句子讀通順。1、他想了想,就了一只風箏。2、松鼠一把住風箏的線一看,也樂了。風箏上掛著一個草,風箏的翅膀上寫著:“祝你!”3、可是有一天
2025-04-28 22:55
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風箏》教學設計 《紙船和風箏》教學設計 第二課時新州中心校王正蓮 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、感受心情的變化,體會松鼠和小熊的友誼。 3、對怎樣交朋友...
【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏的教案 《紙船和風箏》教學設計 平原縣電業(yè)小學 張紅蕾 一、教學目標 1、知識掌握目標:會認8個生字、會寫8個生字。 2、能力目標:正確、流利的朗讀課文,在閱讀中體會小松...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《紙船和風箏》教學設計 教材分析: 《紙船和風箏》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第五單元中的一篇課文。這個單元是圍繞友好相處,團結(jié)合作...
2025-04-05 12:54
【總結(jié)】第一篇:紙船和風箏教學設計二 紙船和風箏教學設計二 教學內(nèi)容:小學語文教材第三冊P92—94教學目的: 1、認識“8個生字,會寫個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和熊友誼。 ...
2024-10-05 11:34