【總結】湖州新世紀外國語學校欽永平2020x-2020y=20201999x-2020y=2020①②②解方程組:1753132????nmnm(1)(2)157939?????yxyx37x+11y=46811x+37y=156①②(3
2025-10-28 21:14
【總結】求解二元一次方程組-加減消元法東塔學校學習目標會用加減消元法解二元一次方程組。自學指導一仔細看:110-111頁隨堂練習以上的內容想一想:例3上的方程是如何解的?5分鐘端正坐姿自學指導二仔細看:111頁例3、4的內容
2025-11-12 03:03
【總結】1認識二元一次方程組北師大版八年級上冊第五章二元一次方程組情景導入它們各馱了多少包裹呢??設老牛馱了x個包裹,小馬馱了y個包裹。?老牛馱的包裹數比小馬馱的多2個,由此你能得到怎樣的方程??若老牛從小馬背上拿來1個包裹,這時它們各有幾個包裹?思考昨天,我們8個人去紅山公園玩
2024-12-31 06:59
【總結】第1章二元一次方程組建立二元一次方程組學習目標(組)及其解的定義..(重點).(難點)二元一次方程組的定義一問題1:依據章引言的問題如何列一元一次方程?解:設勝x場,則負(10-x)場.引言:籃球聯賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊在1
2024-12-28 04:51
【總結】精品資源教師王命勇學科代數年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數的代數式表示另一個未知數的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數和未知數;2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【總結】二元一次方程組(1)熊繹中學楊先蕊籃球聯賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分,某隊在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數應分別是多少?解法一:設勝X場,負(22-X)場,由題意,可列方程為X+(22-X)=40解法二:設勝X場,負Y場,則由題意,可列方程為
2025-11-13 04:11
【總結】12999數學網七年級數學暑假專題——二元一次方程組【教學要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題。【教學過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學習數學必備的基礎知識,此
2025-06-07 15:42
【總結】第五章二元一次方程組應用二元一次方程組——雞兔同籠◎新知梳理八臂一頭號夜叉,三頭六臂是哪吒.兩處爭強來斗勝,二相勝負正交加.三十六頭齊廝打,一零八手亂相抓.旁觀者不禁問,幾個哪吒幾夜叉?(1)題中有幾個等量關系?分別是什么?解:設有x個哪吒,y個夜叉,有兩個等量關系,分別是:①共有36顆
2025-06-20 14:50
【總結】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個未知數的值寫出方程組的解用一個未知數的代數式表示另一個未知數1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2025-11-13 02:35
【總結】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數分別是多少?情景再現,提出問題解法1:如
2025-09-19 13:33
【總結】大慶市第五十六中學單啟林義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊方案設計類問題是近年中考應用問題命題的熱點,此類問題是指根據已經掌握的數據及有關信息,利用數學知識對某一時間進行分析、計算,從而作出正確決策的題目。隨著市場經濟體制的建立,決策類題具有較強的時代氣息,因而在中考中多次出現,他涉及讓利
2025-10-28 17:49
【總結】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學李海消元——解二元一次方程組(2)復習舊知,鞏固方法【問題1】復習提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?創(chuàng)設情境,提出挑戰(zhàn)【問題2】某種
2025-01-18 20:16
【總結】應用二元一次方程組——雞兔同籠利用二元一次方程組解決實際問題的步驟:(1)弄清題意和題目中的____________,用字母表示題目中的兩個_________;(2)找出表示應用題全部含義的兩個_____________;(3)根據兩個等量關系列出_________________;(4)利用代入法或加減法解____________;
2025-11-29 01:20
【總結】二元一次方程組的應用(十)引入1、學生今年的年齡為x歲,5年后他的年齡為歲;2、老師今年的年齡為y歲,5年前他的年齡為歲;范例例1、學生問老師:“你今年多大年齡?”老師風趣地說:“我像你這樣大的時候,你才1歲,你到我這
2025-07-26 01:41
【總結】列二元一次方程組解應用題高安市六中黃金秀教學目標?1、掌握二元一次方程組的解法?2、根據實際生活情境會列二元一次方程組解應用題教學重點與難點?如何教會學生根據實際生活情境,列出正確的方程組解決問題。教學過程?一、創(chuàng)設情境?(2022南昌)小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨,準備做蘿卜排
2025-07-18 10:12