【總結】LOGO說課設計滄州市第五中學梁振玲LOGO教學目標（1）了解童話體裁特點，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領會想象和夸張在童話中的運用及作用。（3）啟迪學生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學生想象力，激活學生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對話式閱讀教學法——生生對話，師生對話，師生與文本對話。二
2025-11-09 17:01
【總結】安徒生（1805~1875）19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑
2025-11-13 00:46
【總結】設計：江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑
2025-11-15 11:22
【總結】第一篇：皇帝的新裝劇本 大七班——六一童話劇方案 編?。宏愇拿? 曹清 活動目標： 1、通過夸張的動作表演，掌握皇帝、大臣等人物的形象特點。 2、引導幼兒做一個純正無邪的人，提升價值觀?；顒?..
2025-10-08 18:38
【總結】皇帝的新裝教案 皇帝的新裝教案1一、教學目標 1．使學生理解童話的想象和夸張的藝術特點。 2．使學生認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。 二、難點、重點分析 1．依據(jù)故事的發(fā)...
2025-11-27 22:47
【總結】安徒生游行大典完畢，皇帝回宮后，事情將會怎么樣呢？希望同學們記住皇帝的教訓。
2025-11-12 02:17
【總結】《皇帝的新裝》反思這篇課文是一篇老課文，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據(jù)童話的特點，以情節(jié)、人物、主題為課堂教學的重點，以童話主旨和夸張、想象的寫法的理解為教學難點，設計了以下教學環(huán)節(jié)：1、以童話故事、童話的特點導入新課；2、初讀課文，整體感知故事情節(jié)；3、研讀課文，品析人物。在研讀的過程中，教學生抓住關鍵詞句，從夸張的寫法以
2025-11-15 13:01
【總結】《皇帝的新裝》教案設計仙臺鎮(zhèn)中張麗紅一、設疑激趣，導入新課有題目入題，引帶學生提出疑問，導入新課。二、默讀課文，理清情節(jié)（屏顯）（一）提示：學生帶上問題默讀課文。1、皇帝的新裝漂亮嗎？有什么特性？2、皇帝喜歡新裝嗎？3、誰為皇帝做的新裝？他們?yōu)槭裁礊榛噬献鲂卵b？4、圍繞皇帝的
2025-11-13 01:00
【總結】第一篇：皇帝的新裝（推薦） 皇帝的新裝》課堂實錄 師：我們今天學習的這篇文章是什么？(指屏幕)生（齊）：皇帝的新裝師：聲音大一點！ 生（齊）：皇帝的新裝（聲音明顯響亮）師：很好。我們知道這是一篇...
2025-10-08 18:31
【總結】你讀過這些故事嗎？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》體裁介紹童話是兒童文學的一種,它通過豐富的____、_____和____來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用_____的手法。想象夸張擬人
2025-11-12 02:30
【總結】第一篇：皇帝的新裝賞析 皇帝的新裝賞析 1．《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著...
2025-10-08 18:27
【總結】第一篇：皇帝的新裝說課稿 尊敬的老師、親愛的各位同學： 大家下午好，今天我說課的內容是《皇帝的新裝》。我將從說教材、說學情、說教法學法、說教學設計、說板書設計這五個方面的設計進行說明。首先來看說教...
2025-10-08 18:28
【總結】第一篇： 《皇帝的新裝》導學案 學生版 【學習目標】： 1、了解作家、作品及童話知識。 2、復述故事情節(jié)，把握人物形象。 3、領會童話內涵，培養(yǎng)敢說真話的品格?！緦W習重難點】： 重點：體...
2025-10-08 18:35
【總結】《皇帝的新裝》教案 一、教學目標： 【知識與技能】： １、掌握并積累重點生字詞。 ２、了解作者及其主要作品和童話的有關知識。 ３、培養(yǎng)口頭表達能力，能理清文章的結構。 ４、分析人物形象以及...
2025-10-06 14:46
【總結】第一篇：《皇帝的新裝》的教案 教學目標： 1、了解故事內容，體會文中人物的各自特點。 2、初步學會運用想象、夸張的方法續(xù)寫童話故事。 3、初步認識故事反映的荒唐社會現(xiàn)象的根源，感受誠實的重要性...
2025-10-08 12:01
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