五年級數(shù)學(xué)上冊-第4單元-可能性(簡單隨機現(xiàn)象和等可能性)教學(xué)課件-冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活...

2024-11-21 22:01

西師大版五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會是什么顏色筆？為什么？

2024-11-11 02:43

五年級上冊：統(tǒng)計與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽，你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2025-07-26 01:57

五年級上冊數(shù)學(xué)可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計 一、教材說明： 1、教材地位和作用： 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程標準教材五年級上冊，第六單元《可能性》的內(nèi)容。關(guān)...

2024-10-29 00:09

五年級數(shù)學(xué)上冊可能性教學(xué)反思精選5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊可能性教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》教學(xué)反思 一，教材分析 理解現(xiàn)實根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生活經(jīng)驗,教材選取了學(xué)生非常熟悉的“新年聯(lián)歡會上抽簽表演節(jié)目”的現(xiàn)實情境,引入本...

2024-11-09 13:57

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】五年級第二學(xué)期第五單元《問題解決》——可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小綜合測試卷（二）班級姓名學(xué)號成績一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（

2024-11-28 12:55

七年級數(shù)學(xué)可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】小明和小麗都想去看周末的電影，但只有一張電影票。擲一枚均勻的小正方體來決定到底誰去看電影。（小正方體共有六個面，每個面上分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6）如果朝上的數(shù)字是6，則小明去，如果朝上的數(shù)字不是6，則小麗去。你認為小麗的方法對雙方公平嗎？想一想小麗的方法

2024-11-11 03:21

三年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計和可能性-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊×○×○√1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊

2024-11-11 12:58

六年級數(shù)學(xué)可能性的練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標1、通過練習(xí)，聯(lián)系分數(shù)的意義，初步掌握用分數(shù)表示具體情境中，簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小的要求，設(shè)計相應(yīng)的活動方案。2、通過練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分數(shù)表示可能性大小的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，提高用數(shù)表達信息的能力，不斷增強數(shù)感。把下面的數(shù)字卡片打亂順序反扣在桌上，從中任意摸一張。

2024-11-07 00:53

四年級數(shù)學(xué)課件-可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性×○×○√小資料：目前，我國平均不到2秒鐘出生1個人，每分鐘大約出生38人，每小時出生約2273人，每天出生約5萬多人。×○×○√○√×

2025-07-22 03:32

五年級可能性評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 五年級《可能性》評課稿 《可能性》是人教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，本節(jié)課重點在于使學(xué)生初步體驗現(xiàn)實生活中存在的確定與不確定現(xiàn)象，能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語來描述生活中的一些事...

2024-12-03 22:12

五年級可能性教學(xué)反思合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級《可能性》教學(xué)反思 五年級《可能性》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，如何把教學(xué)反思做到重點突出呢？以下是小編...

2024-10-25 15:10

五年級上冊可能性教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊可能性教學(xué)反思 五年級上冊《可能性》教學(xué)反思九里坪中心小學(xué) 邵必雄 本節(jié)課的教學(xué)目標是： 1、初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性； 2、初步能用“一定”“可能”“不可能”等...

2024-11-09 13:06

五年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計 《可能性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P99-100，例1，做一做，練習(xí)二十第1、2、3題。 教學(xué)目標： 1、初步體驗事件發(fā)...

2024-11-09 13:38

五年級第四單元可能性-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：可能性（1）教材P44例1及教材練習(xí)十一第1、2、3、4題。教材分析：可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個領(lǐng)域中“統(tǒng)計與概率”中的一部分，“統(tǒng)計與概率”中的統(tǒng)計初步知識學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)涉及，但概率知識對于學(xué)生而言還是一個全新的概念，它是學(xué)生以后學(xué)習(xí)有關(guān)知識的基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)內(nèi)容是事件發(fā)生的不確定性和可能性，并能知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)關(guān)鍵是如何

2025-06-07 14:27

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