5區(qū)教育局爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)十佳職業(yè)道德單位申報(bào)材料-wenkub
2024-09-07 00 本頁面
【正文】 。 基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我局把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，創(chuàng)建 “ 十佳職業(yè) 第 2 頁 共 7 頁 道德單位 ” 作為外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的重要內(nèi) 容來抓，將其列入黨建責(zé)任目標(biāo)、精神文明建設(shè)目標(biāo)和校長任期責(zé)任目標(biāo)，使創(chuàng)建“ 十佳職業(yè)道德單位 ” 工作與行政工作和改革措施同研究、同部署、同落實(shí)、同考核。多年來， XX 區(qū)教育局高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造教育服務(wù)品牌作為踐行 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的有效途徑，堅(jiān)持以打造服務(wù)品牌為抓手，完善職業(yè)道德建設(shè)機(jī)制，創(chuàng)新職業(yè)道德建設(shè)手段，有力促進(jìn)了全區(qū)教師師德水平的提高，優(yōu)化了全區(qū)教育事業(yè)長足發(fā)展的軟環(huán)境。 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為職業(yè)道德建設(shè)提供組織保證 職業(yè)道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，工作中，我局 十分重視職業(yè)道德建設(shè)，把職業(yè)道德的創(chuàng)建工作放在十分突出的位置來抓。由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)按照“ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的原則，層層分解目標(biāo)責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，為全局的職業(yè)道德建設(shè)提供了有力的組織保證。學(xué)校也定期走訪周邊社區(qū)的人大代表、政協(xié)委員、街居委會(huì)，征求意見，聽取對(duì)教育行風(fēng)的建議，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。 三、拓寬途徑，創(chuàng)新手段，為職業(yè)道德建設(shè)提供質(zhì)量保證 打造 “XXXX” 品 牌，提高教育服務(wù)質(zhì)量。加快提高教師的現(xiàn)代化教育理論水平；三是以真情激發(fā)愛心，促使學(xué)生（幼兒）生動(dòng)活潑、全面發(fā)展；四是以真情激發(fā)熱心，促使干部教師對(duì)學(xué)生家長和社會(huì)熱情服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)的延伸和拓展。同時(shí)，區(qū)教體局還在全區(qū) 30 多所幼兒園中廣泛開展了 “ 無圍墻幼兒園 ”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了校（園） 教育資源共享。通過層層發(fā)動(dòng)和宣樹典型，在全局營造了濃厚的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍。
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