5農(nóng)村社區(qū)文化教育探析-wenkub
2024-09-06 23 本頁面
【正文】 ，必須開展文化活動，也只給補助性的追加。社區(qū)文化教育建設(shè)由于得不到足夠的重視和管理指導(dǎo)，處于無序和單調(diào)的狀態(tài)。有些農(nóng)民由于身處 第 2 頁 共 7 頁 落后、封閉的偏遠農(nóng)村，仍然奉守著日出而作、日落而息的生活理念，對參與社區(qū)教育、豐富文化精神生活欲望不強。農(nóng)村社區(qū)占全市社區(qū)總數(shù)的 85%以上。 ［關(guān)鍵詞］農(nóng)村社區(qū)；教育發(fā)展；問題；對策 社區(qū)是構(gòu)成社會的基本單元之一，是居民社會生活的起點。 第 1 頁 共 7 頁 農(nóng)村社區(qū)文化教育探析 ［摘要］農(nóng)村社區(qū)是新農(nóng)村建設(shè)背景下的新型農(nóng)村基層組織。而農(nóng)村社區(qū)是新農(nóng)村建設(shè)背景下的新型農(nóng)村基層組織。發(fā)展農(nóng)村社區(qū)文化教育，推進農(nóng)村繼續(xù)教育發(fā)展，對推動XX市農(nóng)村精神文明建設(shè)、繁榮發(fā)展全市社區(qū)教育具有重要意義。從各級領(lǐng)導(dǎo)來看，有的領(lǐng)導(dǎo)尤其是縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不重視農(nóng)村文化工作，對社區(qū)文化教育活動的組織、指導(dǎo)不夠，許多基層村干部對社區(qū)教育的認識還處于剛啟蒙 或半啟蒙的狀態(tài)，在認識上存在著局限性和片面性。 （二） “ 吃飯財政 ” 難以保證經(jīng)費 農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)投資渠道單一，大多由政府投資，而未能充分吸引農(nóng)村社區(qū)居 民、民間組織和各類經(jīng)濟主體參與農(nóng)村文化建設(shè)。村級集體經(jīng)濟更是薄弱，根本沒有能力支付一筆社區(qū)文化教育的費用。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化經(jīng)費只體現(xiàn)在年初或年終的預(yù)決算報告上，真正投入到文化活動的經(jīng)費少之又少，社區(qū)教育經(jīng)費靠集資、民間籌資形式，缺少固定的經(jīng)濟保障，導(dǎo)致農(nóng)村社區(qū)教育內(nèi)力嚴重不足。從事社區(qū)文化教育服務(wù)的隊伍力量不足，社區(qū)工作缺乏專業(yè)人員。一方面，市社區(qū)大學(xué)、各農(nóng)村社區(qū)內(nèi)的單位、學(xué)校與所在地社區(qū)割裂，單位、學(xué)校的文化教育、文化活動設(shè)施有的使用率低，甚至閑置。社區(qū)文化教育陣地使用率不高，農(nóng)村文化
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