5農(nóng)業(yè)局局長在紀(jì)念建黨96周年表彰會(huì)議上的致辭-wenkub
2024-09-06 22 本頁面
【正文】 二、把握核心，深入推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度 第 4 頁 共 11 頁 化 推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，這項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重，我們要堅(jiān)持從成績中找問題、從優(yōu)勢(shì)中找短板，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力。機(jī)關(guān)黨委要指導(dǎo)各黨支部制定年度 “ 三會(huì)一課 ” 計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì) “ 三會(huì)一課 ” 執(zhí)行情況的督促檢查。通過互評(píng)，可以知已之短、知人所長，可以相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。很多支部的書記，工作方法老套，工作思路陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)期的黨建工作要求。同時(shí)，按照基層黨組織換屆程序和要求，開展了局屬部分單位的黨組織換屆工作，選舉產(chǎn)生了新的支部委員，系統(tǒng)黨的組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。我們要把黨支部建設(shè)作為基層黨建的一項(xiàng)基本任務(wù)、長期任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)，抓緊抓實(shí)抓好。向全系統(tǒng)400 多名共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。同時(shí)，表彰一批局系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，激勵(lì)全系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、黨務(wù)工作者，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，更好地發(fā)揮黨組織服務(wù) “ 三農(nóng) ” 的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局系統(tǒng)廣大干部職工為加快我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。 今天的會(huì)議既是一次對(duì)黨的生日的紀(jì)念大會(huì)，同時(shí)也是一次弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰大會(huì)，更是一次奮力追趕超越邁向新的目標(biāo)的動(dòng)員大會(huì)。 下 面，我就抓好今年的黨建工作，講三方面意見。 一是要選好配強(qiáng)黨支部班子。今年，我們將進(jìn)一步完善系統(tǒng)黨組織的換屆工作，特別是去年新批準(zhǔn)成立的支部，有的還沒有及時(shí)開展支 部委員的選舉工作，支部書記雖然已配備到位，但支部委員還沒有配全，嚴(yán)重影響著支部工作的正常開展。今年，由機(jī)關(guān)黨委牽頭，對(duì)局系統(tǒng)的黨支部書記、副書記、委員要集中安排一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅要有理論學(xué)習(xí)，更要有實(shí)地觀摩，可以到市本級(jí)黨建示范單位實(shí)地參觀、現(xiàn)場學(xué)習(xí) 。以后類似這樣的活動(dòng)應(yīng)該多搞。對(duì)一些基層黨支部的好做法、好思路要在系統(tǒng)內(nèi)總結(jié)推廣，不斷增強(qiáng)黨的組織生 活的感染力、吸引力。 一是要在真學(xué)、深學(xué)上下功夫，著力解決浮于表面、流于形式的問題。一概說不清楚 。這些問題如果解決不好，學(xué)習(xí)教育就容易 “ 打水漂 ” 。加強(qiáng)研討式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué) 第 5 頁 共 11 頁 習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力，提升學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 二是要在真做、實(shí)做上下功夫 ，著力解決學(xué)做 “ 兩張皮 ” 、“ 兩分離 ” 的問題。不能做到知行合一，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，更談不上推動(dòng)工作。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，不是一次集體活動(dòng)，不是一個(gè)單項(xiàng)工作，而是一項(xiàng)極其重要的政治工程、長期任務(wù)。有的 “ 三會(huì)一課 ” 流于形式、變了樣式，用業(yè)務(wù)工作會(huì)代替組織生活會(huì)，隨便說幾件工作，布置幾項(xiàng)任務(wù)，然后往會(huì)議紀(jì)錄一抄就完事 。 推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要從思想深處認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)教育不是一時(shí)之事，而是一件功在長遠(yuǎn)、利在千秋的事情，要做好長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、永久學(xué)習(xí)的打算，要把學(xué)習(xí)教育當(dāng)作指明方
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