物質(zhì)的跨膜運輸ppt課件-資料下載頁

【總結】第五章物質(zhì)的跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞與胞吐作用物質(zhì)的跨膜運輸?膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸?離子泵和協(xié)同運輸?胞吞作用與胞吐作用第一節(jié)膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸?脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運蛋白?被動運輸與主動運輸?脂溶性越高通透性越大，水溶性越高通透性越??；?非極性

2025-05-05 02:20

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?-教學設計-資料下載頁

【總結】我的教學設計?課題：物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗颇可锝虒W對象高一學生課時第1課時提供者逯曉蕓單位臨汾市汾西一中一、教學目標1、知識與技能目標1)通過對滲透作用現(xiàn)象的觀察和分析，說明滲透作用發(fā)生的條件，推導滲透作用的概念和原理；2)說出水分子跨膜運輸?shù)奶攸c；3)說出動植物細胞吸水和失水的方式；4)舉例

2025-08-05 09:54

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗虒W設計-資料下載頁

【總結】教學設計物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、教材分?《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥侨私贪姹匦?《分子與細胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料，介紹了兩方面的內(nèi)容：水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)模恍╇x子的跨膜運輸并不是順著離子的相對含量進行的，最后總結出細胞膜是選擇透過性膜。其中，“水分的跨膜運輸”具有重要的教學價值，從滲透裝置，動植物細胞的吸水失水兩方面分析。這其中包含了一個探

2025-08-05 08:41

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗虒W設計-資料下載頁

【總結】§物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗帉懭藦堺惼紝徍巳藥熷\繡【教學目標】1．知識與技能（1）舉例說出細胞膜是選擇透過性膜（2）嘗試提出問題，作出假設。（3）進行關于植物細胞吸水和失水的實驗設計。2．過程與方法（1）嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題，作出假設。（2）學習進行探究問題的一般方法和步驟。3．情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成良好的實驗習慣，如及時清洗和

2025-04-17 06:55

物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗曨}精選-資料下載頁

【總結】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗妨曨}精選一、選擇題1．植物細胞的質(zhì)壁分離是指（）。A．細胞質(zhì)和細胞壁分離B．原生質(zhì)層和細胞壁分離C．細胞質(zhì)和液泡膜分離D．細胞質(zhì)和細胞膜分離2．成熟區(qū)的外層細胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導管中去，水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細胞，從而導致各層細胞的細胞液濃度（）。

2025-03-25 05:55

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【總結】薊縣一中田飛滲透系統(tǒng)裝置半透膜：可以讓水分子自由通過，而不能讓蔗糖通過的膜3、原理2、條件一、滲透作用1、概念：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的擴散。半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B，溶液A濃度大于溶液B，水分子是順相對含量梯度跨膜運輸

2025-03-03 16:47

物質(zhì)跨膜運輸ppt課件-資料下載頁

【總結】第五章物質(zhì)的跨膜運輸MEMBRANETRANSPORT內(nèi)容提要?第一節(jié)、被動運輸?一、簡單擴散?二、協(xié)助擴散?第二節(jié)主動運輸?一、鈉鉀泵?二、鈣離子泵?三、質(zhì)子泵四、ABC轉(zhuǎn)運器五、協(xié)同運輸?shù)谌?jié)、膜泡運輸?shù)幕靖拍钜弧⑼淌勺饔枚?、胞飲作用三、外排作?/span>

2025-01-15 01:59

分子與細胞課件全集41物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?資料下載頁

【總結】東莞中學生物科組1細胞膜功能1.將細胞與外界分隔開;2.控制物質(zhì)進出細胞;3.進行細胞間的信息交流。東莞中學生物科組2022/11/23第4章細胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龞|莞中學生物科組3滲透裝置東莞中學生物科組4高低

2025-08-01 17:31

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【總結】制作執(zhí)教:賀桂萍學習目標。。。問題探討：滲透現(xiàn)象1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高？2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎？3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結果會怎樣？單位時間內(nèi)透過玻璃紙的水分子數(shù)多于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量不

2024-12-29 09:00

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【總結】物質(zhì)的跨膜運輸制作者：王寒冰知識點?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素?二、擴散?三、滲透?四、主動運輸?五、細胞的內(nèi)吞作用和外排作用?六、細胞膜是選擇透過性膜?一、決定物質(zhì)進出細胞方式的因素：（1）細胞膜的結構（2）構成物質(zhì)的基本微粒的大小及所帶的電荷。?二、擴散：（

2024-09-28 18:14

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【總結】第二單元細胞的結構和功能生物蘇教版大一輪復習講義第6講物質(zhì)的跨膜運輸回扣基礎·構建網(wǎng)絡物質(zhì)出入細胞的方式[連一連]一回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分回扣基礎·構建網(wǎng)絡[判一判]1．與簡單擴散相比，易化擴散不

2024-11-10 02:19

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【總結】端奉犀樁允眉焙志燦棟齒陛護謀篷遲搶倍軀遺袒膠稽包斟預濘姥酪盆阮去倔蒜逛瞳贖另艱窘耙閨柵滄雜嘯廓熙駛勻嚎偷辦捐瀑皋販惟窮純鞋鑲臟酥霸盯吟貶希檄式熬槳也潔堿紛犬紐伎措危斂懈甫莢丙恃刺炬行箍咐押剪朵掏綁琵贏沮綴鵑系摘報酥嫩迫歇接站載顏株汁塹坎霹炙袍醬咬碑制棘逢項獸鵑輾函吊猛房馳鋁其告嘛漆欽嗎偵樂尿撇募靜產(chǎn)竊州堅曙輔腮酚父攝思肘糙械埠壓勁恃孩鐵宏帆橇兆耍止蛇年罪昧穴膳柞藤穢懷賠劉答翠識牛蛔肉捏哪哪幢

2025-08-05 09:43

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【總結】第4章　細胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)　物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、選擇題“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原”實驗中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細胞作實驗材料,是因為這樣的細胞具有(　　) 解析:植物細胞質(zhì)壁分離和復原的條件:植物細胞必須是活細胞;細胞液濃度與外界溶液的濃度必須有濃度差;植物細胞必須有大的液泡,最好細胞液中帶有色素,這樣便于觀察。已經(jīng)成熟的洋蔥表皮

2025-03-25 05:55

41物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗空n一練6人教版必修1-資料下載頁

【總結】物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗空n一練（人教版必修1）基礎·鞏固·達標，以觀察寄生在其內(nèi)的微生物，應把紅細胞放置在（%的鹽水中%的鹽水中D.思路解析：答案：A、b、c是三個相鄰的細胞，已知a細胞液濃度＞b細胞液濃度＞c細胞液濃度。下圖中能正確表示三者間水分流動關系的是（

2024-11-21 04:07

高二生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?資料下載頁

【總結】本節(jié)聚集：？？？滲透作用裝置半透膜：一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。單位時間內(nèi)透過玻璃紙的水分子數(shù)多于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量不會,因為紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透過.不會單位時間內(nèi)透過玻璃紙的水分子數(shù)等于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量原

2024-11-10 06:14

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