【總結(jié)】詩詞曲五首教學(xué)目標(biāo):1、了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。2、熟讀并背誦詩歌。3、理解詩歌所表達的感情。唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”
2025-01-16 11:47
【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊_第25課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案_(人教新課標(biāo)版) 第25課《詩詞曲五首》 【字詞綜合運用】(1)注音 聞笛賦(fù)爛柯人(kē)折戟(jǐ)銷(xiāo)干戈(gē)絮(...
2025-10-26 17:21
【總結(jié)】第一篇:八下詩詞賞析 新街鎮(zhèn)中學(xué)八(下)語文詩歌賞析 一、《聞雁》 【唐】韋應(yīng)物 故園渺何處?(家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),模糊不清,不知在何處?思鄉(xiāng)之情不言而自明。)歸思方悠哉。(詩人直抒胸臆,發(fā)出感嘆,這漫...
2025-10-12 07:28
【總結(jié)】八下課外古詩詞贈從弟(其二)劉楨(zhēn)亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!山上高高聳立的松樹,在山谷中吹來的瑟瑟風(fēng)中挺立。風(fēng)刮得是多么強大,松枝是多么的勁挺!冰與霜正下的猛烈急驟,
2025-08-04 14:18
【總結(jié)】第一篇:第23課《詩詞曲五首》教案 第23課《詩詞曲五首》教案 課 教學(xué)目標(biāo)、背誦五首詩詞曲,準(zhǔn)確把握詩歌所表達的思想感情。 2.體會詩歌所描繪的意境。 教學(xué)重難點 .領(lǐng)會詩歌所抒發(fā)的作者...
2025-11-07 00:21
【總結(jié)】詩詞曲五首劉禹錫(772~842)唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。洛陽(今屬河南)人,生于嘉興(今屬浙江)。貞元九年(793)中進士,登博學(xué)宏詞科。翌年舉吏部取士科,授太子校書。永貞元年(805),因輔助王叔文進行政治革新,先貶連州刺史,加貶朗州司馬。后回京,又貶連州刺史。
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】詩詞曲五首唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐?新聲?(燕樂)而創(chuàng)作的歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛,成為一種長短句的詩體,以格律詩的形式流傳至今。
2025-11-12 23:35
【總結(jié)】詩詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。3、熟讀并背誦課文。唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新
2025-11-13 03:00
【總結(jié)】 24、詩詞曲五首(2課時) 24、《詩詞曲五首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者及作品的寫作背景,在熟讀的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀、背誦詩歌。 2.品析詩歌的語言,欣賞詩歌的語言美。 3.揣...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】詩詞曲五首酬樂天揚州初逢席上見贈赤壁過零丁洋水調(diào)歌頭(明月幾時有)山坡羊.潼關(guān)懷古唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”(燕樂)而創(chuàng)
2025-11-13 01:11
2025-05-12 07:22
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的??一、什么叫“統(tǒng)籌方法”?概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法??三、對“燒水泡茶”的事例,為什么先后作了三次分析??四、文中三幅圖說明了什么?有何作用??五、本文的語言有何特色?閱讀課文,回答問題:華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】八下語文課內(nèi)古詩詞賞析一.《酬樂天揚州初逢席上見贈》,但前后基調(diào)不同,前四句_________,后四句____________,前后形成鮮明對比。?分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?,它是____________,這位詩人是____________?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展示出的畫面,并揭示詩句的含義。__________________________
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】23.詩五首酬樂天揚州初逢席上見贈教學(xué)目標(biāo):通過朗讀、品析唐詩,理解詩人的情感變化,感受其積極樂觀的人生態(tài)度。說明:這是七年級“唐詩精華”單元中的一篇課文,對于七年級的學(xué)生而言,最重要的是能夠體會詩人情感的變化,并以此為依據(jù),沉浸文本,指導(dǎo)朗讀,做到“讀中悟,悟中讀”,從而更好的理解文本。教學(xué)重點:通過體會詩人的情感變
2025-11-19 00:54
【總結(jié)】唐詩是中國古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達到了完美與輝煌,堪稱中國傳統(tǒng)詩歌之集大成者。宋詞在中國文學(xué)史上是一種獨立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新聲”(燕樂)而創(chuàng)作的歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞的束縛,成為一種長短句的詩體,以格律詩的形式流傳至今。元曲起源
2025-05-12 18:07