再別康橋課件-wenkub
2022-12-02 02:46:56 本頁面
【正文】 我 /輕輕 的 /招手 , 作別 //西天的 /云彩。 ? 揣摩詩中的意象，體會詩歌的意境。 ? 誦讀詩歌，體會詩人蘊含在詩歌中的情感。 ↗ 康 橋 河邊的柳樹倒映在康河之中的風景，宣泄了詩人無限 歡欣和眷戀 的情思，新娘的比喻更是表達了作者對康橋無比濃烈的愛和溫柔。 在 /康河的 /柔波 里 , 我 /甘心 //做一條 /水草。 ↗ 詩人情感達到了高潮 尋夢？ ⌒ ↗ 撐 /一支長篙， ↘ 向青草 /更青處 /漫溯； ↗ 滿載 //一船 /星輝 ， 在 /星輝 /斑斕里 /放歌 。同時也有一種灑脫的韻味。 ↗ ? 輕輕 的 /我 /走了， ↘ 正如我 /輕輕 的 /來 。 ↗ ? 但 ～ //我不能 /放歌， ↘ 悄悄 ～ //是別離的笙簫； ↘ 夏蟲 /也為我 /沉默， ↘ 沉默 ～ //是今晚的
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