5人社系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓方案-wenkub
2024-09-06 21 本頁面
【正文】 進(jìn)一步提高服務(wù)群眾的質(zhì)量與水平，大力改進(jìn)工作方式和服務(wù)方式，不斷增強(qiáng)服務(wù)的公正性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性、周到性，真正使人社部門的服務(wù)讓群眾滿意。要通過集中整頓，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，確保每個(gè)同志工作都進(jìn)入狀態(tài)，每個(gè)人都發(fā)揮應(yīng)有的作用。個(gè)別同志在接受工作以后，先 “ 推一推 ” ，推不出去就 “ 放一放 ” ，等到事項(xiàng)辦理最后時(shí)限才予以辦理，或者工作質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，馬馬虎虎，潦潦草草，應(yīng)付了事。堅(jiān)持把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓與促進(jìn)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)，確保整頓之后，干部職工隊(duì)伍在宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)、紀(jì)律觀念、推動(dòng)工作等方面都有新的提高、新的轉(zhuǎn)變、新的成效。堅(jiān)持把解決干部職工在思想作風(fēng)紀(jì)律上存在的突出問題作為重點(diǎn)，采取多種形式把問題找準(zhǔn)，深入剖析，有針對(duì)性地研究制定整改措施，認(rèn)真加以解決，堅(jiān)決克服糾正。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育、主題活動(dòng)、自查自糾、建章立制等，都要緊密結(jié)合干部職工隊(duì)伍的思想和工作實(shí)際，做到實(shí)事求是，管用有效。 二是立足正面教育。 四是突出制度建設(shè)。 二、目標(biāo)任務(wù) 通過開展教育整頓活動(dòng)，重點(diǎn)解決好以下五個(gè)方面的突出問題： （一）著力解決執(zhí)行力差的問題。要通過集中整頓，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的大局意識(shí)、全局意識(shí)，做到有令則行，有禁則止。 （三）著力解決服務(wù)態(tài)度不好的問題。 （四）著力解決制度執(zhí)行不嚴(yán)的問題。主要表現(xiàn)在極少數(shù)同志廉潔意識(shí)、自律意識(shí)不強(qiáng)，放寬了對(duì)自身的要求，把單位權(quán)力個(gè)人化、利益化，當(dāng)成了撈好處、謀私利的工具，對(duì)服務(wù)對(duì)象“ 吃、拿、卡、要 ” ，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。邀請(qǐng)紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)上一堂加強(qiáng)思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的專題黨課； 受一次教育。 （二）自查自糾、查找問題階段（ 5 月 1 日 15 日） 深入開展自查自糾。采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱等方式，廣泛征求社會(huì)各界意見。即查學(xué)風(fēng)，看是否存在學(xué)習(xí)流于形式、不懂政策法規(guī)、不熟業(yè)務(wù)知識(shí)，以至貽誤工作的問題；查思想觀念，看是否存在思想滑坡、玩風(fēng)盛 行、不思進(jìn)取的問題；查執(zhí)法行為，看依法行政是否存在不作為、亂作為、侵害企業(yè)和群眾利益的問題；查行政效率，看是否存在工
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