5且行且思——參加音樂教育新體系培訓(xùn)的思考-wenkub
2024-09-06 20 本頁面
【正文】 去向同學(xué)承認(rèn)了錯誤。 “ 蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課 ”關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷、愛護的溫暖，尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，努力做學(xué)生喜歡的教師。 一、尊重、關(guān)愛每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師。 第 1 頁 共 5 頁 且行且思 —— 參加《音樂教育新體系》培訓(xùn)的思考 《且行且思做教育》讀后感 尹娜 身為教師，自然又聯(lián)想到教育教學(xué)，不禁感慨。 冰心老人曾說。 在思想上，我不放過每一個不良的苗頭。我對她說了一句話 “ 想要自己喜歡的東西，就必須靠自己勞動所得 ” 。見此情形，我趕緊和其父母聯(lián)系，送其去醫(yī)院，晚上又親自到家探望她。終于，功夫不負(fù)有心人，一個學(xué)期下來，他的成績提高到了七八十分。課后，他們愿意圍在我身邊說悄悄話，新鮮的游戲總要拉上我一起玩。體育鍛煉我?guī)ь^參加；大 掃除時，臟活累活和學(xué)生一起干 。因此，我尤其重視建一個良好的班集體。我經(jīng)常鼓勵班里的同學(xué)互相幫助 ，手拉手、齊頭奮進。 每個學(xué)生都有
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