53人類遺傳病教案人教版必修2-wenkub
2022-12-02 02:32:34 本頁面
【正文】 傳物質(zhì)在數(shù)量，結(jié)構(gòu)或功能上發(fā)生改變，使由此發(fā)育成的個體患先天性遺傳病，其發(fā)病率和死亡率卻有逐年增高的趨 勢。 （ A：知道） 二、教學重點 人類遺傳病的主要類型。第 3節(jié) 人類遺傳病 一、教學目標 1．人類 3類遺傳病及其病例（ A：知道）。 2．教學難點 （ 1）多基因遺傳病的概念。今天，我們來學習這方面的知識。比如軟骨發(fā)育不全是屬于常染色體上的顯性遺傳病。 （ 3）染色體異常遺傳病 如果人的染色體發(fā)生異常，也可引起許多遺傳性疾病。為此，就應(yīng)該運用遺傳學原理，改善人類遺傳素質(zhì)。學生討論，教師歸納，最后指出禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡單有效的方法。 要提倡優(yōu)生，重點是“禁止近親結(jié)婚”，要聯(lián)系已學過的遺傳知識分析禁止近親結(jié)婚的原因，自覺宣傳優(yōu)生措施，提高優(yōu)生意識，減少遺傳性疾病，以提高我國人口素質(zhì)。近親結(jié)婚使所生后人隱性基因純合的機會大大增加，因而后代患隱性遺傳病的機會增多。兩個事件同時發(fā)生的概率，是這兩個獨立事件分別發(fā)生的概率的乘積?！敬鸢浮?D 【點評】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三大類，染色體異常遺傳病又分為常染色體異常遺傳病和性染色體異常遺傳病。題中有關(guān)檢測措施可通過對胎兒外形的觀察、分析細胞中有關(guān) DNA、染色體的狀況，從而判斷是否有某種遺傳病和先天性疾病。綜上所述
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