【正文】 看誰(shuí)能力更強(qiáng)；比貢獻(xiàn)，看誰(shuí)實(shí)績(jī)更優(yōu)）為活動(dòng)載體的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。注重活動(dòng)的實(shí)效性，不搞 “ 花樣 ” 動(dòng)作。充分發(fā)揮宣傳陣地作用，及時(shí)宣傳推廣活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，廣泛宣傳活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象、 新成效，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。成立 “ 三比三看 ” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校黨支部牽頭，把校全體黨員、教師組織起來(lái)，在校會(huì)議室舉行 “ 重溫入黨誓詞、保持黨員先進(jìn)性和純潔性 ” 集中宣誓活動(dòng)，開(kāi)展黨性教育，增強(qiáng) 黨員意識(shí)。堅(jiān)持黨員干部帶頭、群眾廣泛參與，大力開(kāi)展形式多樣家校聯(lián)系活動(dòng)，貧困生救助活動(dòng)。 （二）組織實(shí)施 。 二、方法步驟 （一）動(dòng)員部署 。活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好作法、好典型、好事跡，要及時(shí)總結(jié)上報(bào)縣委 “ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)辦公室綜合組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要高度重視并認(rèn)真做好典型選樹(shù)、宣傳、推介工作。 選樹(shù)典型，面上推開(kāi)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要從全局的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展 “ 三比三看三爭(zhēng)當(dāng) ” 活動(dòng)、大力弘揚(yáng) “ 三創(chuàng) ” 精神的重要性和緊迫性，要把開(kāi)展好這項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)作為全局性工作納入重要日程，涵蓋于工作的方方面面，通過(guò)精心組織， 周密部署，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)，切實(shí)全面形成 “ 比、學(xué)、趕、超 ” 、競(jìng)相發(fā)展之勢(shì)，全力推動(dòng) “ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)取得實(shí)效。 圍繞 “ 創(chuàng)新思路 ” ，比 “ 觀念更新 ” ，看在思維方式、思路謀劃、觀念更新上有哪些新成果，爭(zhēng)當(dāng) “ 思想解放 ” 的標(biāo)兵； 圍繞 “ 創(chuàng)新局面 ” ，比 “ 方式轉(zhuǎn)變 ” ，看在工作方法、工作措施、工作作風(fēng)上有哪些新成果，爭(zhēng)當(dāng) “ 轉(zhuǎn)型升級(jí) ” 的標(biāo)兵； 圍繞 “ 創(chuàng)新機(jī)制 ” ，比 “ 發(fā)展活力 ” ，看在制度建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、黨的建設(shè)科學(xué)化上有哪些新成果，爭(zhēng)當(dāng) “ 效能建設(shè) ” 的標(biāo)兵； 圍繞 “ 創(chuàng)新方法 ” ，比 “ 發(fā)展成效 ” ，看新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)化精細(xì)化信息化管理等發(fā)展方式上有 哪些創(chuàng)新成果，爭(zhēng)當(dāng) “ 科學(xué)發(fā)展 ” 的標(biāo)兵； （三）比心勁，看位次，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)優(yōu)先鋒。 三、實(shí)踐載體 按照省市委關(guān)于開(kāi)展 “ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)的部署要求，緊緊圍繞我縣發(fā)展定位和工作實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展好 “ 三比三看三爭(zhēng)當(dāng) ” 活動(dòng)，深入推進(jìn) “ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)的科學(xué)化、具體化、 目標(biāo)化。 班主任將班級(jí)每月 “ 三星 ” 優(yōu)秀生名單，上報(bào)教務(wù)處。 比作業(yè)，看誰(shuí)完成及時(shí)，質(zhì)量最好。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：彭夢(mèng)娟副組長(zhǎng)：劉武組員：全體教師 三、活動(dòng)對(duì)象 小水中心完小一至五年級(jí)學(xué)生 四、人員安排星期一：劉武 星期二：李天祥星期三：桂婷星期四：龔唯 星期五：謝云艷 安排人員每天負(fù)責(zé)檢查學(xué)生早讀及課堂情況，隨時(shí)抽查班級(jí)作業(yè)。 第 1 頁(yè) 共 28 頁(yè) 三比三看活動(dòng)方案 為貫徹落實(shí)中心校教育教學(xué)活動(dòng)月，確保教育教學(xué)活動(dòng)月收到實(shí)效，根據(jù)中心校制定的 “ 三比三看 ” 為主要內(nèi)容的活動(dòng)，特制定本方案。值日行政一同查堂。 第 2 頁(yè) 共 28 頁(yè) 六、評(píng)比要求： 實(shí)行班級(jí) “ 三星 ” 每日評(píng)比公式。 第二篇：三比三看三爭(zhēng)當(dāng)活動(dòng)方案 XX 縣區(qū) “ 三比三看三爭(zhēng)當(dāng) ” 主題實(shí)踐活動(dòng)方案 為推進(jìn) “ 創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)深入開(kāi)展 ，切實(shí)形成全力推進(jìn)、全民參與、全面提升的生動(dòng)局面，縣委決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展 “ 三比三看三爭(zhēng)當(dāng) ” 主題實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案。 （一）比干勁，看貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)能手。 圍繞 “ 崗位創(chuàng)優(yōu) ” ，比 “ 責(zé)任心 ” ，看在道德修養(yǎng)、能力 素質(zhì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤廉從政、服務(wù)群眾中取得哪些新成效，爭(zhēng)當(dāng) “ 愛(ài)崗敬業(yè) ” 的先鋒； 圍繞 “ 行業(yè)創(chuàng)優(yōu) ” ，比 “ 事業(yè)心 ” ，看在窗口形象、行風(fēng)建設(shè)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生中取得哪些新成效，爭(zhēng)當(dāng) “ 時(shí)代發(fā)展 ” 的先鋒； 圍繞 “ 區(qū)域創(chuàng)優(yōu) ” ，比 “ 進(jìn)取心 ” ，看在發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速 第 5 頁(yè) 共 28 頁(yè) 度、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展效益上和在打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 “ 高地 ” 、惠及民生 “ 福地 ” 、招 商引資 “ 寶地 ” 中取得哪些新成效，爭(zhēng)當(dāng)“ 爭(zhēng)先晉位 ” 的先鋒。 廣泛發(fā)動(dòng)，精心實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各單位要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極選樹(shù)一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè) 第 6 頁(yè) 共 28 頁(yè) 人典型，在全縣范圍內(nèi)推開(kāi)。同時(shí)，要抓緊落實(shí)縣委印發(fā)的《實(shí)施方案》中關(guān)于建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“ 三創(chuàng) ” 活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的規(guī)定，搞好協(xié)調(diào)對(duì)接，采取有效措施，努力將領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成為示范點(diǎn)。 第三篇：開(kāi)展 “ 三比三看 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 “ 三比三看 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 為深入開(kāi)展 “ 三比三看 ” 活動(dòng)，根據(jù)區(qū)局統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校全體黨員、教師中開(kāi)展 “ 比敬業(yè)、看態(tài)度；比教學(xué)、看成績(jī)；比管理，看績(jī)效 ” （以下簡(jiǎn)稱(chēng) “ 三比三看 ” ）活動(dòng)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為進(jìn)一步塑造我校教師新形象，激發(fā)教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立高尚品德，增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代 教師風(fēng)采。 。 。 黨支部把這次活動(dòng)作為重要任務(wù)，擺上位置，精心組織，抓好落實(shí)。 。堅(jiān)持把 “ 三比三看 ” 活動(dòng)與學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，努力破解工作難題，不斷開(kāi)創(chuàng)我校發(fā)展的新局面。 第 10 頁(yè) 共 28 頁(yè) （一）比調(diào)研，看誰(shuí)作風(fēng)更實(shí)。要進(jìn)百家門(mén)，知百家情，及時(shí)全面掌握社情民意，做好情況反饋，為化解矛盾糾紛提供第一手 素材?？词欠窦皶r(shí)主動(dòng)了解群眾反映的治安不穩(wěn)、財(cái)務(wù)不清、辦事不公、糾紛不斷等問(wèn)題，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，要妥善處理矛盾和糾紛，將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)，做到 “ 做到小事不出工作隊(duì)、一般事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大事不出團(tuán)、矛盾糾紛不上交 ” ，努力營(yíng)造安定和諧的社會(huì)環(huán)境。工作隊(duì)員要根據(jù)任務(wù)分工，主動(dòng)圍繞工作抓落實(shí)，圍繞目標(biāo)比落實(shí)，要在為民服務(wù)、穩(wěn)定社會(huì)、助推項(xiàng)目建設(shè)中鍛煉能力，提升能力，比拼能力。看是否靈活機(jī)動(dòng)把握方式方法，做到群眾工作 “ 巧謀 ” 、分析問(wèn)題 “ 巧思 ” 、疑難結(jié)癥 “ 巧治 ” 、矛盾糾紛 “ 巧解 ” ，在活動(dòng)中比拼開(kāi)拓創(chuàng)新能力。 四看工作是否 “ 完美 ” 。 一看進(jìn)村入戶(hù)宣傳多少。 三看疑難問(wèn)題破解 多少。 二、考核辦法 查工作日志。 評(píng)工作實(shí)績(jī)。 訪群眾反映。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開(kāi)交流調(diào)度會(huì)，各團(tuán)隊(duì)之間互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)，共同提高，在廣大工作隊(duì)員中形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。 一、活動(dòng)目標(biāo) 以 “ 三比一看 ” 活動(dòng)為載體，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引