【總結(jié)】第一節(jié)練習使用顯微鏡導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練這是17世紀英國科學家羅伯特·虎克發(fā)明的顯微鏡。它有一根內(nèi)裝透鏡的簡易皮管,安放在一個可調(diào)整的架子上。用灌滿水的玻璃球把光聚焦到物體上。它能夠把物體放大140倍。最早的顯微鏡12顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖
2025-06-12 20:42
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(2)學習目標1、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)2、能根據(jù)問題情境準確寫出食物鏈3、能夠解釋生物富集現(xiàn)象。羚羊獵豹草吃與被吃的捕食關系鷹鷹草草原生態(tài)系統(tǒng)活動一做中學——建立概念助學1—小組合作:卡片拼接(2分鐘)活動規(guī)則:
2025-06-15 07:05
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練想一想,議一議??,而未加罩網(wǎng)的草卻生長良好?這事例說明什么?生物之間相互依存,相互制約的。生物與環(huán)境是不可分割的整體。陽光、溫度、水和二氧化碳等。一、生態(tài)系統(tǒng)概念:
2025-06-15 15:42
2025-06-15 15:38
【總結(jié)】生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1號瓶2號瓶3號瓶生物部分石莼毛蚶非生物部分毛蚶存活情況植物是生產(chǎn)者,制造有機物動物是消費者,直接或間接以植物為食細菌真菌是分解者,將有機物分解成無機物。
2025-06-18 00:59
【總結(jié)】知識回顧真核細胞進行細胞分裂的方式有?有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂體細胞生殖細胞(憶→思→議→結(jié)→練)父親(46)有絲分裂精子(46)母親(46)有絲分裂卵細胞(46)受精卵(92)有絲分裂子女(92)??請推理:生殖細胞中的染
2025-01-16 18:19
【總結(jié)】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第1單元探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物第一節(jié)我們周圍的生物學習目標。。(重點)“海石花”是熱帶海洋中生長的珊瑚蟲分泌物結(jié)成的外殼,外形像樹枝,通常稱為珊瑚。珊瑚是生物嗎?
2025-06-13 00:13
2025-06-13 00:17
【總結(jié)】第一節(jié)練習使用顯微鏡光學顯微鏡一、顯微鏡的種類一、顯微鏡的種類電子顯微鏡二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡物鏡凸透鏡?顯微鏡成像原理二、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡高倍物鏡放大率有10×、16×放大率有40×、
2025-06-13 00:02
【總結(jié)】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航,有的放矢)1.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。2.運用科學探究方法測定食物中的能量。3.關注食物中的營養(yǎng)物質(zhì),認同人類的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀點。(閱
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】第二章第一節(jié)一、教學目標?1、描述細胞分裂的基本過程。?2、說出生物體的細胞數(shù)目是通過細胞分裂不斷增加的。?3、說出染色體在細胞分裂前先進行復制,之后均分為完全相同的兩份進入兩個新細胞中。二、教學重難點?1、教學重點?細胞分裂的基本過程。?2、教學難點?細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。
2025-01-13 00:35
【總結(jié)】熊貓幼仔(180g)成年大熊貓(100Kg)五年小小的種子參天大樹多年生物體在由小長大時,它體內(nèi)的細胞有什么變化呢?生物生長細胞體積的增大細胞數(shù)目的增多——細胞的生長——細胞的分裂細胞生長(細胞體積增大)更多的營養(yǎng)物質(zhì)
2025-01-13 00:36
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征什么叫觀察?觀察是?你認為圖片中哪些是生物?如何判斷一個物體它是不是生物呢?請總結(jié)生物的共同特征生物的共同特征,生物都由細胞構(gòu)成得出結(jié)論你知道生物還有其他特征嗎?獵豹和它捕獲的食物植物通過光合作用制造有機物耗牛
2025-06-16 02:57
【總結(jié)】第二章《觀察生物》第一節(jié)生物與非生物班級姓名學號知識要點填空1、蝸牛的習性蝸牛是生活在陸地上的動物,在春夏季的雨后,常常能在草上,菜葉上找到緩緩爬行的蝸牛。蝸牛吃和糧食作物的莖,葉,對農(nóng)作物有害。2、蝸牛的結(jié)構(gòu)第二對觸角,上有第二對觸角,有
2025-04-04 23:48