【正文】 xx 大精神，在區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合 教育系統(tǒng)中心工作， 圍繞辦人民滿意教育的目標(biāo)，不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí) 的工作作風(fēng)，把服務(wù)廣 大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真履行職能，在重點(diǎn)工作和 基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。今年上半年我們組織開(kāi)展了教職工廣播操和拔河比賽，有 6 個(gè)代表 隊(duì)， 130 名教職工參加比賽。為 6 名比較困難的教職 工建立了困難教職工檔案。我們把參與涉及教職工利益方案的制定和實(shí)施作為突出維護(hù)職能的 重點(diǎn)，加大參與力度。各分工會(huì)積極協(xié)助黨政 做好校務(wù)公開(kāi)工作，有力地推進(jìn)了學(xué)校的民主制度建設(shè)。今年五月份，全鎮(zhèn)各基層工會(huì)在同級(jí)黨支部的的領(lǐng)導(dǎo)下， 召開(kāi)教代會(huì)，組織全體教職工參加民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)所有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部 （ 28 人）進(jìn)行了評(píng)議和測(cè)評(píng)。 四、圍繞中心 —— 強(qiáng)化民主管理以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理工作有了新的進(jìn)展。四是為推動(dòng)師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們開(kāi)展了師德論文的征集評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)各 分工會(huì)的推薦，鎮(zhèn)教育工會(huì)組織了評(píng)選評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng) 5 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 名，推薦縣評(píng) 選論文的質(zhì)量比往年有不同程度地提高。在今年 10 月 15日我們教育工會(huì)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng) 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 樓凱強(qiáng)來(lái)新碧初中對(duì)全體師生進(jìn)行了法制教育。最近一段時(shí)間，各學(xué)校分工會(huì)都開(kāi)展了依 法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)生專(zhuān)題活動(dòng)。努力提高教師德育水平。原鎮(zhèn)教委黨支部作了動(dòng)員報(bào)告并強(qiáng)調(diào)了新碧鎮(zhèn)全 體教師八要、八不要的原則。為了深入貫徹三個(gè)代表重要思想和十 7 大精神及以德治國(guó) 方略。嚴(yán)禁 教師體罰和變相體 罰學(xué)生，禁止歧視后進(jìn)生，積極開(kāi)展成功教育，注重差生的點(diǎn)滴進(jìn)步。我們鎮(zhèn)教育工會(huì)為了實(shí)踐三個(gè)代表的重要 思想，一是深入開(kāi)展三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從年初開(kāi)始，開(kāi)展了三個(gè)代表重要 思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自始至終發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，把學(xué)習(xí) 理論同 突破思想、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)用結(jié)合，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、廣泛征求意見(jiàn)、認(rèn)真對(duì)照檢查和 自我剖析、切實(shí)進(jìn)行整改，從而堅(jiān)定了全體教職工全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主 義新局面的信心。 .年初我們鎮(zhèn)教育工會(huì)按照縣教育工會(huì)的部署，發(fā)出通知，要求 各分工會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十六大精神活動(dòng)，把思想統(tǒng)一到樹(shù)立大精神上來(lái)， 各分工會(huì)積極行動(dòng)，主動(dòng)配合黨政采取學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)，報(bào)告會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)十 7 大 第 4 頁(yè) 共 27 頁(yè) 精神活動(dòng)，同時(shí)鎮(zhèn)教育工會(huì)還舉行了學(xué)習(xí)十 7 大精神征文活動(dòng)，全鎮(zhèn)共收到論文 50 余篇，通 過(guò)了認(rèn) 真地評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，把 15 篇獲獎(jiǎng)?wù)撐乃涂h評(píng)選。為了讓教職工 用藝術(shù)來(lái)修養(yǎng)身心，使教師的心理壓力得以釋放，工會(huì)開(kāi)展健康養(yǎng)生講座、組織教職工進(jìn)行 健康體檢、請(qǐng)心理教師做心理講座，還積極為單身男女教師提供交友平臺(tái)，解決情感歸宿。 第 2 頁(yè) 共 27 頁(yè) 豐富教職工文化體育生活，積極組織開(kāi)展相關(guān)文體活動(dòng) 。在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍 繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)大，并增強(qiáng)全 體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào) 動(dòng)教職工的積極性，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力?，F(xiàn)將本年度工會(huì)工作小結(jié)如下： 加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作本學(xué)期共組織召開(kāi)教職工代表大會(huì) 2 次，進(jìn)一步完善了學(xué)校采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組、飯?zhí)霉芾眍I(lǐng) 導(dǎo)小組、南灣學(xué)校理財(cái)小組、項(xiàng)目招標(biāo)、驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組等職責(zé)和工作要求。 （ 1）南灣學(xué)校第三屆羽毛球大賽； （ 2）南灣學(xué)校第二屆教職工籃球大賽； （ 3）南灣學(xué)校 2024 年慶祝教師節(jié)活動(dòng)； （ 4）南灣學(xué)校教職工 “ 秋日登高 ” 登山活動(dòng)； （ 5）南灣學(xué)校慶祝元旦迎新教職工文藝晚會(huì)。 還開(kāi)展了教師網(wǎng)絡(luò)畫(huà)展、瑜伽班等，督查飯?zhí)霉芾硇〗M做好飯?zhí)蔑埐速|(zhì)量的監(jiān)管和提升。 開(kāi)展三個(gè)代表思想學(xué)教活動(dòng)。加強(qiáng)政治思想工作，開(kāi)展師德師風(fēng)教育。并 把師德作為教師年度考核的首要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。認(rèn)真落實(shí)教育部教基（ ****） 28 號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》， 把我鎮(zhèn)的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)引下深入，促進(jìn)教 師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。使我鎮(zhèn)群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到 第 6 頁(yè) 共 27 頁(yè) 較佳的效果，并涌現(xiàn)了 2 個(gè)先進(jìn) 核編單位和 10 位先進(jìn)個(gè)人。本鎮(zhèn)的 血案，為我們?nèi)w教育工作者對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)校的德 育工作敲響了警鐘。 三、繼續(xù)提高 —— 教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)教師素質(zhì)的高低是教育質(zhì)量的關(guān)鍵，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)如何，直接關(guān) 系著學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造 性的培養(yǎng)。 10 月 29 日聘請(qǐng)縣司法局陳華東進(jìn)行普法教 育與心理健康知識(shí)培訓(xùn)，新碧交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)陳東進(jìn)行交通安全教育。注重中青年教師的培養(yǎng)，為中青年 教師的進(jìn)修、函授、培訓(xùn)、繼續(xù)教育大開(kāi)綠燈，在工 會(huì)的積極參與下各學(xué)校在經(jīng)費(fèi)允許的的條件下予以全力支持。為了全面落實(shí)教 代會(huì)的職權(quán)， 深化民主管理內(nèi)涵，鎮(zhèn)教育工會(huì)在年初就對(duì)深化各中小學(xué)民主管理工作作了全面部署。通過(guò)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，為行政領(lǐng)導(dǎo)提供 了任免干部提供 了有力的依據(jù)，有力地推進(jìn)干部隊(duì)伍的建設(shè)。 五、突出職能 —— 加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)工會(huì)干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。涉及到教職工切身利益方案、制度的制訂或修改均由工會(huì)主席起草， 從制度上保障了教職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)退離休教師的管理。參加比賽的教職工團(tuán)結(jié)奮斗， 第 10 頁(yè) 共 27 頁(yè) 頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了 水平，為推進(jìn)全鎮(zhèn)教職工的健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工的身體素質(zhì)起到了積極的作用?，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下： 一、扎實(shí)推進(jìn)民主管理工作，努力構(gòu)建和諧發(fā)展教育 。通過(guò)考核進(jìn)一步構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系， 師生關(guān)系，學(xué)校開(kāi)門(mén)辦學(xué)、家委會(huì)參與辦學(xué)的氛圍進(jìn)一步得以呈現(xiàn)。 。今年我們以師德建設(shè)為核心， 以青年教師為重點(diǎn)。對(duì)評(píng)出的