【正文】 能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)， 第 7 頁 共 24 頁 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象；二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。一方面實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合，隨時(shí)隨處是課堂。 ，增強(qiáng)黨課活力。一是把過好組織生活作為一件頭 等大事，做到思想認(rèn)識(shí)上水平，工作盤子有位置，具體落實(shí)有制度；二是注重黨員在組織生活中的主體地位，增強(qiáng)互動(dòng)性。支部班子整體存在內(nèi)心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務(wù)、應(yīng)付檢查，忽視了對(duì)一些小矛盾小問題的管理教育，還存 在怕得罪人的老好人思想。嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定做得不夠，如在三會(huì)一課、黨員活動(dòng)日等政治生活缺乏結(jié)合實(shí)際， 創(chuàng)新性的開展，以致黨性錘煉不扎實(shí)；支部班子能抵御社會(huì)上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時(shí)刻以四講四有合格黨員標(biāo)準(zhǔn)約束自己不夠；支部成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀表率示范作用不強(qiáng)，在某些細(xì)節(jié)放松了要求。 （二）宗旨意識(shí)不夠牢固。有的存在一團(tuán)和氣的思想。個(gè)別支委成員對(duì)業(yè)務(wù)及日常管理不夠精細(xì)，各個(gè)環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。特別是 **站相對(duì)偏僻，支部 班子整體習(xí)慣于坐在辦公室電話了解工作情況，實(shí)地掌握、深入了解工作不多；二是科學(xué)謀劃工作缺乏。黨員政治生日活動(dòng)開展不及時(shí)，沒有完全按照四個(gè)一內(nèi)容來開展，有按季度過政治生日的情況；三是沒有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現(xiàn)象，對(duì)涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對(duì)性不強(qiáng)。一是三會(huì)一課內(nèi)容老套，沒有新意。存在重部署輕落實(shí)的問題。 第 1 頁 共 24 頁 20XX年組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料精選 4篇 組織生活會(huì)是我們正在召開的，黨員、干部都在參加會(huì)議，要做好自我批評(píng)和他人批評(píng)，從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，以促進(jìn)改進(jìn)，你寫好檢查材料了嗎。雖然對(duì)上級(jí)的工作部署能 及時(shí)落實(shí)，但還有雷聲大、雨點(diǎn)小的現(xiàn)象，致使一些工作浮在表面，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。聯(lián)系黨員思想、工作和生活實(shí)際不緊，針對(duì)性不強(qiáng)。 （二）黨員教育管理方面 一是對(duì)黨員教育管理停留在會(huì)議要求上，沒有注重引導(dǎo)黨員樹立正確的政治方向，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，幫助黨員增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，以致組織生活達(dá)不到黨性鍛煉的目的，如支部負(fù)責(zé)人在抓黨建工作和干部監(jiān)督工作中，也沒有時(shí) 時(shí)做到強(qiáng)調(diào)理想信念；二是在組織學(xué)習(xí)時(shí)，大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較呆板、單調(diào)，有時(shí)照本宣科，對(duì)一些理論文章和政策文件只是泛泛而讀，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。多于按部就班，工作上進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，創(chuàng)新工作、破解難題的新思路、新舉措不多。也有滿足已有成績(jī)，對(duì)于分管的工作在統(tǒng)籌部署、督促檢查和推動(dòng)落實(shí)上跟進(jìn)的不夠及時(shí)的情況。比如有時(shí)礙于情面，對(duì)有些同志違反工作紀(jì)律沒能及時(shí)制止。支部設(shè)身處地為員工群眾解決問題不多，成員中主動(dòng)與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經(jīng)常，沒有沉下心去了解職工群眾的問題和難點(diǎn)。 （四）推動(dòng)落實(shí)不強(qiáng)勁。 第 5 頁 共 24 頁 三、改進(jìn)的方向和措施 （一）改進(jìn)方向 從堅(jiān)持三會(huì)一課、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴(yán)格的黨的組織生活，促進(jìn)黨內(nèi)政治生活的全面加強(qiáng)和規(guī)范。讓黨員事先參與組織生活會(huì)的安排，集思廣益，激發(fā)支部成員的參與意識(shí)，轉(zhuǎn)化為每個(gè)黨員的自覺行動(dòng)；三是緊密聯(lián)系黨員思想工作的實(shí)際，增強(qiáng)針對(duì)性。一是創(chuàng)新主體，黨課 第 6 頁 共 24 頁 授課人由領(lǐng)導(dǎo)、專家主講向廣大黨員一起講的轉(zhuǎn)變，從戶內(nèi)書籍視頻學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向戶外實(shí)地體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變；二是創(chuàng)新內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)單一內(nèi)容、單向灌輸向主動(dòng)學(xué)習(xí)、多元化教育的轉(zhuǎn)變。牢牢把握動(dòng)態(tài)化、信息化條件下黨員思想狀況的新變化 開展微黨課，采取 qq 群、微信群、微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。 ，增強(qiáng)黨性觀念。根據(jù)習(xí)近平總書記的重要指示精神及上級(jí)黨委的工作部署， xx 收費(fèi)所黨支部以作風(fēng)建設(shè)集中整治為契機(jī)，及時(shí)召開黨員大會(huì)和支委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《黨章》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì) 第 8 頁 共 24 頁 律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，以講政治的高度和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度深入查擺怕、慢、假、庸、散、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神及損害群眾利益等一個(gè)個(gè)具體問題為突破口，采取發(fā)放征求意見表、座談會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)等形 式，緊密結(jié)合實(shí)際，一個(gè)節(jié)點(diǎn)接著一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，借作風(fēng)建設(shè)的東風(fēng)，掃清一切頑固污垢，并形成長(zhǎng)效整治機(jī)制，摒棄一陣風(fēng)運(yùn)動(dòng)式的整治模式，讓作風(fēng)陋習(xí)從此不再反彈，形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，確保大橋所黨支部的旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。由于工作任務(wù)繁重、崗位配置不齊及人員緊張的情況導(dǎo)致一人身兼多崗位，使工作存在拖拉現(xiàn)象。 （四）庸的問題 隨著工作時(shí)間的增加習(xí)慣形成固化思維，對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊導(dǎo)致學(xué)風(fēng)不濃，沒有及時(shí)更新新思想、新觀念、新知識(shí)，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)把握不夠精準(zhǔn)，分析問題、認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，不夠適應(yīng)新時(shí)期的工作方式和方法。 （六）違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題 從自查的結(jié)果上來看，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。食材采購嚴(yán)格遵循三人行、貨比三家的規(guī)定，并認(rèn)真填寫了食堂每周食譜、采購清單、收支明細(xì)表、月份收支情況公開表，定期張貼在所務(wù)公開欄。 （二）學(xué)習(xí)不夠積極主 動(dòng)。面對(duì)工作任務(wù)所帶來的 第 11 頁 共 24 頁 壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，工作的主動(dòng)性、積極性不夠。目前在了解員工思想動(dòng)態(tài)方面僅限于座談會(huì)、個(gè)別談話等正式模式，形式較為嚴(yán)肅、緊張，員工較為拘束，造成談話不深入、效果不顯著，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的突破口。 ，提高綜合能力。 ，提高工作執(zhí)行力，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)；堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勤勉刻苦的精神。 篇