【正文】 。 5 月份 《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校年級(jí)組考核辦法》 《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組考核辦法》 ，中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)會(huì)議、文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。 4 月 份 《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作月考核細(xì)則》。 《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校教師師德考核細(xì)則》。同時(shí)，采取講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作。 二、學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容 12 月份 ，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話。 、維穩(wěn)、打擊邪教、反恐怖主義等有關(guān)會(huì)議和文件精神，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)推動(dòng)工作，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)《南門峽鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》。 《 XX 省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等。 ，中央和省、市、縣關(guān)于全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)有關(guān)要求，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化黨建工作，提升機(jī)關(guān)效能。 “ 七五 ” 普法、依法治縣等工作的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)《中 共中央關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的意見(jiàn)》《中共 XX 省委關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》及普法工作中安排的有關(guān)法律法規(guī)，運(yùn)用法律法規(guī)和公共政策向社會(huì)傳導(dǎo)正確價(jià)值觀取向，弘揚(yáng)法治精神，培育法治意識(shí)。 10 月份 、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有關(guān)重要論述，深化人才體制機(jī)制改革增強(qiáng)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人才意識(shí)，真正把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處。 、市、縣委重大會(huì)議、重要文件及其它知識(shí)，提升綜合能力。半學(xué)期進(jìn)行 1 次學(xué)習(xí)督查，并通報(bào)學(xué)習(xí)情況。 （三）開(kāi)展理論普及。特別是中心學(xué)校黨支部必須落實(shí) “ 三有 ” 學(xué)習(xí)制度，即年初有計(jì)劃安排，半年、年終有總結(jié)，集體學(xué)習(xí)有考勤記錄。 南門峽中心學(xué)校黨支部 第 7 頁(yè) 共 25 頁(yè) 2024 年 4 月 12 日 第二篇。進(jìn)一步在實(shí)踐中加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展措施、鞏固科學(xué)發(fā)展成效上取得新進(jìn)步。 要求抓緊抓好，抓出實(shí)效。 、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全會(huì)由中央政治局主持。 指定學(xué)習(xí)篇目： 《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》（ 2024 年 9 月 18 日 中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)） 討論思考題： 。 ，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平。 ，是全黨的重大政治責(zé)任。 。為了進(jìn)一步提高廣大干部、教職員工的政治理論素養(yǎng)，努力開(kāi)創(chuàng)金山教育工作的新局面，按照區(qū)委要求，根據(jù) XX 縣區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就 2024 年度我校教職員工政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想 為指導(dǎo)，以深刻領(lǐng)會(huì) 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) 黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)金山教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織 2024 年的干部、黨員和教師政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大干部、黨員和教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把力量凝聚到辦人民滿意的金山教育上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展提供有力的思想和政治保障。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。 。堅(jiān)持 “ 真人真事真情 ” 原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。 。從理論和實(shí)踐的層面思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 三、學(xué)習(xí)形式 采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專 題討論、座談研討與體會(huì)交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個(gè)主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討 。在集中學(xué)習(xí)前按照學(xué)習(xí)內(nèi)容先行自學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。 第 16 頁(yè) 共 25 頁(yè) 2024 年金山小學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)總結(jié) 2024年是世博年，也是全區(qū)教育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)保持教育發(fā)展良好態(tài)勢(shì)、努力辦讓人民滿意教育的重要一年。 深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合金山社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，組織 教師學(xué)習(xí)三屆區(qū)委十次會(huì)議及區(qū)兩會(huì)精神等各類會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化 “ 愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義 ” 教育，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確金山教育的形勢(shì)和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教 育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（ 2024 年修訂）》，重點(diǎn)開(kāi)展以 “ 提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng) ” 為專題的 “ 為人為師為學(xué) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)理念，拓展師德建設(shè)載體。重點(diǎn)組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺(jué)接受監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為發(fā)生，營(yíng)造校園反腐倡廉的氛圍。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書(shū)籍、文章，并能理論聯(lián)系實(shí)際，不