【總結(jié)】江油市詩(shī)城小學(xué)馮春小學(xué)語(yǔ)文課件課文朗讀學(xué)習(xí)詞語(yǔ)閱讀思考課堂練習(xí)樂(lè)曲欣賞貝多芬簡(jiǎn)介結(jié)束教學(xué)學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場(chǎng)券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學(xué)習(xí)生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】現(xiàn)在,讓我們來(lái)欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰(shuí)寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國(guó)波恩人。從小跟父親學(xué)音樂(lè),表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華,十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì),十二歲開(kāi)始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂(lè)作品,為世
2025-11-12 03:39
【總結(jié)】回首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時(shí)間、微波粼粼等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò),體會(huì)音樂(lè)的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實(shí)在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫實(shí)的過(guò)程中展開(kāi)聯(lián)想的表達(dá)方法。
2025-11-15 13:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元課文情景劇欣賞?貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳說(shuō)“傳說(shuō)”?因?yàn)檫@可能不是真實(shí)的故事,也許只是人們虛構(gòu)的一個(gè)故事?!皞髡f(shuō)”。內(nèi)容提要:德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因?yàn)橥楦F鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作了《
2025-11-12 23:40
【總結(jié)】月光曲月光曲一七七O年貝多芬出生于德國(guó)波昂的音樂(lè)家庭中。貝多芬的作品,除了九首交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲和十七首弦樂(lè)四重奏外,還有許多聲樂(lè)曲和器樂(lè)曲等。這位音樂(lè)界的奇才留給后人的是無(wú)比的尊敬和懷念;那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品,更是人類音樂(lè)史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡(jiǎn)介討論:1、
2025-11-15 12:47
【總結(jié)】貝多芬貝多芬是世界上著名的音樂(lè)家。他對(duì)貧苦的人民非常同情,他曾經(jīng)寫下過(guò)這樣的句子:我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福?!龅竭@一點(diǎn),我將是多么的幸福!我會(huì)讀萊茵河蠟燭陌生盲人琴鍵微波粼粼霎時(shí)間記錄譜寫幽靜失明純熟入場(chǎng)券清幽陶醉蘇醒飛奔
2025-11-12 00:40
【總結(jié)】城關(guān)小學(xué)丁學(xué)濤我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福。如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸福?!惗喾移ば踌o靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)月光曲“我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福,如果我做到了這一點(diǎn),該多么幸福!”教學(xué)目標(biāo):⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境!討論題:⒈皮鞋匠聽(tīng)著琴聲,好像看到了什么?他為什么會(huì)有這樣的
2025-11-15 14:44
【總結(jié)】馬寨小學(xué)張晶晶人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組第二課默讀課文,思考是怎樣的情景打動(dòng)了貝多芬的心,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關(guān)語(yǔ)句,仔細(xì)品味,并批注自己的感受。一個(gè)姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈?。∥抑宦?tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的
2025-11-25 20:51
【總結(jié)】《月光曲》課件制作作者:楊東平學(xué)校:盤塘小學(xué)68一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來(lái)。1思考:1、當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣?用“———”劃出來(lái)。8
2025-11-15 15:37
【總結(jié)】課件制作:崇實(shí)南校許云群德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家,是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。自28歲起,貝多芬聽(tīng)力逐漸減退,至50歲時(shí)雙耳完全失聰,但他卻一直隱忍著這種致命的打擊,堅(jiān)持指揮、作曲,與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?。貝多芬的主要作品有《英雄》《命運(yùn)》等?!对鹿馇肥秦惗喾易饔?
2025-10-25 22:42
【總結(jié)】床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時(shí)。明月松間照,清泉石上流。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!对鹿馇坟惗喾液?jiǎn)介貝多芬(1770~182
2025-08-05 00:26
【總結(jié)】貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國(guó)波恩人。重小跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè),表現(xiàn)了非凡的音樂(lè)才華,十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì),十二歲開(kāi)始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代,家境貧寒,受盡磨難,對(duì)勞動(dòng)人民十分同情,對(duì)專制暴政無(wú)比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂(lè)作品,對(duì)他所處的那個(gè)時(shí)代的音樂(lè)創(chuàng)作以及歐洲音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大
2025-11-13 03:24
【總結(jié)】第一篇:26月光曲公開(kāi)課教案 《26月光曲》公開(kāi)課教案(有配套課件) 作者:未知來(lái)源:101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)我要評(píng)論(0)字體:大中小點(diǎn)擊:102次月光曲(區(qū)教研)[板書]:同情 驚喜 彈奏一曲 ...
2025-10-05 03:56
【總結(jié)】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學(xué)胡思萍三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,理解14個(gè)詞語(yǔ)的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時(shí)”等詞語(yǔ)能夠運(yùn)用。2.回答幾個(gè)問(wèn)題把答案連起來(lái)歸納課文的主要內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2025-11-15 20:24